必典考网

以下不属于《教师法》规定的教师的权利是( )。

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 823
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    教育机会均等(equality of educational opportunity)、任课教师(teachers who)、组成部分(part)、《教师法》(law of teacher)、人格尊严权(right of personal dignity)、面向全体学生(facing to all students)、机会均等。、每一个学生、入学机会均等(equality of access opportunity)、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]以下不属于《教师法》规定的教师的权利是( )。

  • A. 教育教学权
    B. 指导评价权
    C. 学术研究权
    D. 人格尊严权

  • 查看答案&解析 查看所有试题
  • 学习资料:
  • [多选题]教育目的是所有教育活动的出发点和归宿,是教育基本理论的重要组成部分。下列关于教育目的的说法正确的有( )。
  • A. 教育目的和教育方针既有联系又有区别,教育目的较理想,而教育方针较现实
    B. 按照教育层次从高到低分别是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标
    C. 在当下中小学中,"升学率"最被看重,这属于实然的教育目的
    D. 教育目的是人提出来的,形式上是主观的,因此教育目的没有客观性

  • [单选题]学生边听讲边记笔记属于( )。
  • A. 注意的分散
    B. 注意的分配
    C. 注意的动摇
    D. 注意的转移

  • [单选题]有两个学生,他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是:甲生80分,乙生100分。结果两人都考了85分。甲乙二生的心理挫折,最可能出现的情况是( )。
  • A. 甲生的挫折心理大于乙生
    B. 甲生的挫折心里小于乙生
    C. 两生一样大
    D. 无法判定

  • [单选题]小丽在学习时,为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常常对其赋予意义,使记忆过程牢固,小丽使用的学习策略是( )。
  • A. 复述策略
    B. 精细加工策略
    C. 组织策略
    D. 计划策略

  • [单选题]在情绪ABC理论中,B代表( )。
  • A. 信念
    B. 诱发事件
    C. 结果症状
    D. 治疗结果

  • [单选题]某班上几个同学的学习成绩排名在班级一直处于倒数。班主任怕他们拖班级的后腿,让他们在体育课和音乐课上补语文、数学、英语落下的知识。该老师的做法( )。
  • A. 合理,班主任为了提高他们的学习成绩
    B. 不合理,素质教育应该要面向全体学生
    C. 合理,班主任只是重新分配了学习时间
    D. 不合理,不利于体育和音乐任课教师组织教学

  • [单选题]某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参选,理由是"连自己都管不好,怎么能管好别人"。这种做法( )。
  • A. 正确,有利于学困生安心学习
    B. 正确,有利于刺激学困生上进
    C. 不正确,不能促进学生个性发展
    D. 不正确,未能平等对待所有学生

  • 本文链接:https://www.51bdks.net/show/w4r995.html
  • 推荐阅读

    必典考试
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号