颅脑损伤记忆训练不正确的是( )

【名词&注释】

信息量(information)、健康成长(healthy growth)、医务人员(medical staff)、生活自理能力(self-care ability)、功能障碍(dysfunction)、商品化(commercialization)、颈动脉窦(carotid sinus)、疾病诊断(disease diagnosis)、进一步(further)、人类基因(human gene)

[单选题]颅脑损伤记忆训练不正确的是( )

A. 进度要慢
B. 从简单到复杂
C. 成功时应及时强化
D. 训练时间要长
E. 逐步增加信息量

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学习资料：

[单选题]颅内压增高病人便秘的处理，下列哪项错误

A. 应用轻泻剂疏通大便
B. 肛门内塞入通便药物
C. 多吃含纤维素的食物
D. 高压灌肠
E. 戴手套用手指挖出大便

[多选题]室上速急性发作期非药物疗法包括

A. 压迫眼球法
B. Valsalva动作
C. 诱导恶心
D. 潜水反射法
E. 颈动脉窦^{(carotid sinus)}按摩

[单选题]患儿，男，10个月，因高热、呕吐1周入院，为进一步^(further)检查，需行腰椎穿刺术，其腰椎穿刺的部位是

A. 第1～2腰椎
B. 第11～12胸椎
C. 第12胸椎至第1腰椎
D. 第10～11胸椎
E. 第3～4腰椎

[单选题]关于康复评定的意义如下，但哪一项应除外( )

A. 评定功能障碍的性质、部位、范围、程度、发展趋势
B. 又称疾病诊断^{(disease diagnosis)}，是寻找疾病病因和诊断
C. 评估康复疗效
D. 确定康复治疗目标
E. 制订康复计划的依据

[单选题]康复评定的目的是( )

A. 疾病诊断^{(disease diagnosis)}的方法
B. 评定生活自理能力
C. 确定残疾分级
D. 帮助患者重新择业
E. 了解功能障碍的性质、部位、范围、程度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据

[单选题]平衡训练的训练顺序是( )

A. 坐位平衡→四点位或手膝位→双膝跪位平衡→立位平衡
B. 立位平衡→双膝跪位平衡→四点位或手膝位→坐位平衡
C. 双膝跪位平衡→立位平衡→四点位或手膝位→坐位平衡
D. 四点位或手膝位→双膝跪位平衡→立位平衡→坐位平衡
E. 四点位或手膝位→双膝跪位平衡→坐位平衡→立位平衡

[单选题]不属于生殖技术的伦理问题的是

A. 谁应该是孩子的父母
B. 影响后代的健康成长
C. 导致人类伦理关系的混乱
D. 影响人类基因^{(human gene)}的纯洁性
E. 商品化问题

[单选题]医务人员自觉遵守医德规范，将社会的医德规范要求内化为自己的医德品质的活动是

A. 医德活动
B. 医德修养
C. 医德评价
D. 医德教育
E. 医德决策

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