刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位

【名词&注释】

边远贫困地区(remote and poor areas)、重中之重、达到目标(reach the target)、学生合法权益(students ' legal rights)、教学中心地位、学生的求知欲、事业成功、服务于教学(service in teaching)、实现理想(realize ideal)、《中华人民共和国教师法》

[单选题]刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )。

A. 做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务
B. 做法不正确，没有保护学生合法权益
C. 做法正确，能够严格履行教育教学职责
D. 做法正确，刺激了学生的求知欲

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学习资料：

[单选题]一个自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行动说明( )。

A. 马洛斯的需要层次理论是错误的
B. 生理和安全的需要不是必要的
C. 生理和安全的需要不具有强大力量
D. 低级需要和高级需要并不是绝对对立的

[单选题]焦虑是指一个人对当前或者预计到的对自己自尊心有潜在威胁的情境所产生的一种担忧的反应倾向。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]我国当前班级管理的实践中，采用最多的领导方式是( )。

A. "教学中心"的领导方式
B. "领导中心"的领导方式
C. "学生中心"的领导方式
D. "集体中心"的领导方式

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