根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列( )不属于未

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、社会公德(social morality)、不良行为(bad behavior)、辅导教师(a tutor)、道德观念(moral concept)、课堂纪律(classroom discipline)、音像制品(audiovisual products)、第一阶段(first stage)、第二阶段(the second stage)、两个方面(two sides)

[单选题]根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列( )不属于未成年人的不良行为。

A. 观看、收听色情音像
B. 违反课堂纪律
C. 赌博、打架斗殴
D. 故意损坏财物

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学习资料：

[多选题]学校心理辅导及其目标是什么？（10分）

A. 学校心理辅导是指在一种新型建设性的人际关系中，学校辅导教师运用其专业知识和技能，给学生以合乎其需要的协助与服务的活动。（2分）学校心理辅导的一般目标归纳为两个方面^{(two sides)}：第一学会调适，包括调节与适应；（3分）第二是寻求发展。（3分）这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标进行的心理辅导可称之为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。（2分）

[单选题]根据科尔伯格的道德发展理论，当个体的道德观念是纯外在的，其道德价值来自对自己需要的满足，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益，可见该个体的道德发展处于( )。

A. 前习俗水平的第一阶段^{(first stage)}
B. 前习俗水平的第二阶段^{(the second stage)}
C. 后习俗水平的第一阶段^{(first stage)}
D. 后习俗水平的第二阶段^{(the second stage)}

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