【名词&注释】
教师职业道德(professional ethics of teachers)、因材施教原则、学生的求知欲、职业道德品质(occupation moral quality)、《中华人民共和国义务教育法》、年轻一代(younger generation)、循序渐进原则(principle of process)、核燃料发电、适龄儿童少年(children of the right age)、《中华人民共和国教师法》
[单选题]刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )。
A. 做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务
B. 做法不正确,没有保护学生合法权益
C. 做法正确,能够严格履行教育教学职责
D. 做法正确,刺激了学生的求知欲
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[单选题]义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施( ),提高教育质量,使适龄儿童少年(children of the right age)在品德、智力、体制方面全面发展。
A. 素质教育
B. 法制教育
C. 科学教育
D. 创新教育
[单选题]发电方式中最低碳、环保的是( )。
A. 水利
B. 火力
C. 核燃料
D. 风力
[单选题]闻过则喜:讳疾忌医,正确答案是( )。
A. 目不暇接:应接不暇
B. 言之凿凿:信口雌黄
C. 包罗万象:丰富多彩
D. 好大喜功:功不可没
[多选题]以下选项中,属于1912-1913学制系统的是( )。
A. 壬戌学制
B. 壬子学制
C. 癸卯学制
D. 癸丑学制
[单选题]下列教师职业道德功能中,是教师职业道德最基本的社会作用的是( )。
A. 对教育对象的教育功能
B. 对教师工作的促进功能
C. 对教师修养的引导功能
D. 对社会文明的示范功能
[单选题]教育要适于人的发展的个别差异性,应该做到( )。
A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 教学相长
D. 防微杜渐
[单选题]下列说法错误的是( )。
A. 遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
B. 遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征
C. 遗传素质是人的身心发展的生理前提,它决定了人的发展
D. 遗传素质具有可塑性
[单选题]学校心理健康辅导的根本目的在于( )。
A. 满足需求、促进健康
B. 学会调适、寻求发展
C. 关注生存、促进发展
D. 学会适应、促进健康
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