患者男，9岁，小学三年级学生。8岁时无明显原因出现咳嗽声，呈干

【名词&注释】

脑电图(eeg)、合法权益(legal rights)、抽象思维(abstract thinking)、精神病院(asylum for lunatic)、行为障碍(behavior disorder)、民事行为(civil act)、社交恐怖症(social phobia)、民事案件(civil case)、渐渐地(inchmeal)、好好学习

[单选题]患者男，9岁，小学三年级学生。8岁时无明显原因出现咳嗽声，呈干咳状，当时正值冬季，家长认为系受凉导致的上呼吸道感染，因为没有发热和其他不适而未在意。大约2周以后突然叫出声音，老师认为是该同学故意在课堂上捣乱，曾严厉批评一次，批评后稍有好转。以后渐渐地^(inchmeal)口中发出狗叫声，并且挤眉弄眼、扮怪相、伸缩脖子，家长认为这孩子越来越不听话，不好好学习，而且在有意与家长和老师作对，在他扮怪相明显时打一顿，打一顿后能好1～2d，过后照旧。这样时好时坏持续到小学毕业。实验室检查：血清抗链“O”和血沉均正常，血常规及有关免疫学检查也正常。脑电图基本正常，颅脑CT及磁共振成像检查均正常。

A. B

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学习资料：

[单选题]精神障碍研究的内容不包括（）

A. 精神病
B. 痴呆
C. 高血压
D. 精神活性物质所致精神和行为障碍
E. 应激相关障碍

[多选题]社交恐怖症^{(social phobia)}的临床特征包括（）

A. 怕在有人的场合脸红或举止不自然
B. 与人交谈时怕被别人注意
C. 有焦虑的症状，如心慌，出汗
D. 对社交情景的恐惧导致个人痛苦
E. 缺乏对交流的兴趣与乐趣而回避社交

[多选题]人格改变可见于（）

A. 神经症
B. PTSD
C. 痴呆
D. 乙醇依赖
E. 甲状腺功能亢进所致精神障碍

[多选题]对民事行为的辨认能力评定中，可着重考虑（）

A. 是否对疾病有自知力
B. 能否理解民事案件^{(civil case)}的性质和后果
C. 是否具有维护自身合法权益的能力
D. 能否做出正确的、主客观一致的意思表示
E. 能否理解各项法律程序的性质

[单选题]患儿男，14岁，初二学生。有时生长发育稍落后于同龄人。小学三年级时学习感到吃力，勉强小学毕业。在学校里常被同学嘲笑，取难听的绰号。1个月前因被同学殴打而拒绝上学。父母带其至精神病院就诊，检查发现患儿抽象思维及综合分析能力欠佳，未引出精神病性症状，IQ65。

A. E

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