【名词&注释】
循循善诱、因势利导、苏格拉底(socrates)、处理方式(treatment method)、《理想国》、体育特长生(sports students)、"罢黜百家、德智体全面发展(moral education intellectual and physic
...)、《中华人民共和国教师法》、中小学教师资格
[单选题]以下说法错误的是( )。
A. 中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定
B. 国家实行教师职务制度,具体办法由国务院规定
C. 由学校和教师签订聘任合同
D. 实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定
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学习资料:
[单选题]每到学期末,初三(2)班的班主任刘老师,就会用学生的体育课时间来讲授学生在语数外等科目中的疑难问题,刘老师的做法( )。
A. 正确,有利于提高学生的期末成绩
B. 正确,有利于老师组织学生有效复习
C. 错误,不利于学生德智体全面发展(moral education intellectual and physic)
D. 错误,不利于体育特长生的发展
[单选题]历史课上,教师讲到"楚汉战争"中项羽自杀时,一个学生突然说道:"项羽真是大傻瓜!"此时教师恰当的处理方式是( )。
A. 批评学生扰乱秩序
B. 视而不见继续上课
C. 引导学生展开讨论
D. 要求学生不乱说话
[单选题]"罢黜百家,独尊儒术"是由谁提出来的?( )
A. 孔子
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 董仲舒
[单选题]以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是( )。
A. 教育具有整理文化的功能
B. 教育受文化影响
C. 教育具有更新文化的作用
D. 教育具有筛选文化的作用
[单选题]告诉你一个电话号码,你可以按照它去拨号,但打过去以后,再问你该号码,你又不记得了,这说明这个号码在你的大脑中经历了一个( )。
A. 瞬时记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 程序性记忆
[单选题]高智商者可能有高创造性,也可能有低创造性。( )A.正确B.错误
A. A
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