【导读】
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1. [单选题]关于不同咨询流派的咨询目标，下列说法中正确的是（）。
A. 人本主义学派在于帮助求助者消除自我失败感
B. 行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人
C. 精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化
D. 完形学派在于帮助求助者有创作自由、策略自由
2. [单选题]某位大学生因职业选择(career choice)问题而困惑，去学校心理咨询室寻求帮助，见到咨询师就问："老师我想了解你的职业资格和培训背景"。咨询师的正确做法是（）。
A. 将求助者转介给其他适合的咨询师
B. 完全可以将求助者置之度外的
C. 有义务介绍自己的受训背景和职业资格
D. 告诉学生他没有权利问老师这样的问题
3. [单选题]一个求助者面带笑容地和咨询师说："这些时候我很痛苦。"表明了求助者（）。
A. 有教养
B. 言语内容和非言语内容的不一致
C. 有文化
D. 求助者的个性特点和行为方式
4. [多选题]小学心理咨询常用的方式有（）
A. 课堂指导
B. 同伴咨询
C. 协作培训
D. 行为矫正
5. [单选题]在使用MMPI的临床量表时最好用英文缩写字母或者数字符号。以便不使求助者（）。
A. 误解
B. 误读
C. 误判
D. 以上各项
6. [单选题]用"为什么"起始的问句，往往使求助者把注意力集中在（）。
A. 需要某种解释
B. 挖掘过去的经验来解释自己的行为
C. 事实与资料的获得
D. 了解来访者的内心世界
7. [单选题]咨询室内咨询双方座位的适宜距离大约是（）米。
A. 0.5
B. 1
C. 1.5
D. 2
8. [单选题]一般资料：求助者，女性，27岁，公司职员。案例介绍：求助者不合群，经常和父母、同事、客户发生矛盾，人际关系紧张(tension for personal relationship)。最近又因琐事与同事发生矛盾，很生气，也为此痛苦，主动来心理咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段对话：心理咨询师：你认为你生气的原因是什么？求助者：主要是和同事搞不好关系，有些人总爱挑我的毛病，我比较能干，在公司的业绩不错，别人嫉妒我，就常常因为一些小事和我过不去。心理咨询师：是别人挑你的毛病造成你生气吗？求助者：那当然是，如果别人不挑我的毛病，我怎么会生气？心理咨询师：我们来看一个例子，假若某一天，你在咖啡店里喝咖啡，这时走过来一个人，把你的咖啡碰洒了，你会怎样想？求助者：我会很生气，这个人怎么这样不小心。心理咨询师：但如果你知道他是个盲人，你又会怎样呢？求助者：盲人啊……盲人是看不见的，我想我会原谅他。心理咨询师：你看，咖啡洒了，无论什么原因它就是一件事，但由于不同的认知结果，就会产生不同的情绪。所以，对事物的认知，才是引起情绪的真正原因。求助者：是这样吗？（沉默）你说的好像有道理。心理咨询师：人对生活中发生的事件都会有些看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的认识会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的认知所造成的，通过改变它你就能控制自己的情绪。求助者：真会这样吗？心理咨询师：你遇到的那些事，别人也可能遇到，但别人不一定都像你现在这样子，你说这是怎么回事？求助者：你是说我和他们的认识不一样吗？可我还没看出我对别人挑我毛病的认识有哪些不合理的地方。心理咨询师：这正是下一步要讨论的问题。你冷静地想一下，你和同事关系很紧张的原因是什么？求助者：那些人总爱挑我的毛病。心理咨询师：你不许人家挑你毛病的理由是什么呢？求助者：我工作做得好，客户多，他们凭什么挑我的毛病？心理咨询师：你可以希望别人不挑你的毛病，但你不能不许别人挑你的毛病。求助者：对别人不能提出要求吗？心理咨询师：你可以对别人提出要求，但是你要求你对别人怎样，别人就应该对你怎样，这是一种不合理的信念，一种绝对化的要求，因为我们无法要求别人必须为我们做什么。如果我们把对别人的"要求"变成"希望"，当我们不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分地怨恨别人，自己也就不会生气了。求助者：您讲得很对，但我担心自己做不到这点。您说这毛病能改吗？心理咨询师：你的问题是长期形成的，要想很快改变是困难的。但是只要在实践中不断改变，从一点一滴做起，出现反复不要灰心，贵在坚持，一定会达到理想效果的。
A. A
9. [多选题]关于身体语言，一般认为（）。
A. 低头表示陈述句的结束
B. 抬头表示问句的结束
C. 不同手指的手势含义相同
D. 双手交叉于胸前表示接纳
10. [多选题]心理咨询关系（）。
A. 是一种职业性的人际关系
B. 是一种具有时限性的人际关系
C. 是一种平等助人、共同成长的人际关系
D. 是一种亲密的人际关系
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