【名词&注释】
科学性(scientific)、仪器设备(instrument and equipment)、思想性(ideological content)、工作者(workers)、因材施教原则、中心环节(central link)、不愤不启、不悱不发、理论联系实际原则(principle of integrating theory with pr
...)、倡导者(advocator)
[判断题]学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。
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学习资料:
[单选题]“不愤不启。不悱不发”启发教学法的最早倡导者(advocator)是()
A. A.孟子
B. B.荀子
C. C.孔子
D. D.墨子
[单选题]在教学过程中,教学的中心环节是()
A. A、引起学习动机
B. B、巩固知识
C. C、领会知识
D. D、运用知识
[多选题]我国教学理论和实际工作者结合我国的教学实践发展了铠洛夫所提出的教学原则体系,补充了哪些新的原则()
A. A、理论联系实际原则(principle of integrating theory with pr)
B. B、量力性原则
C. C、思想性和科学性统一的原则
D. D、因材施教原则
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