“君子耻其言而过其行”翻译为：“君子以他所说的超过他所做的为可

【名词&注释】

柏拉图(plato)、发现问题、解决问题(solving problems)、亚里士多德(aristotle)、又红又专、不喜欢(dislike)、苏格拉底法(socrates ' approach)、德智体、社会主义事业的建设者和接班人、我国现阶段(china at present)

[单选题]“君子耻其言而过其行”翻译为：“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自（）。

A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《论语》
D. 《孟子》

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]苏格拉底法^{(socrates approach)}又称为（）。

A. 问答法
B. 发现法
C. 讲授法
D. 雄辩术

[单选题]我国现阶段^{(china at present)}的教育目的提出，教育应培养（）。

A. 又红又专的社会主义新人
B. 有社会主义觉悟有文化的劳动者
C. 有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"新人
D. 德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

[单选题]李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她，这表明，她处在教师专业发展的（）。

A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注自我阶段

[单选题]为了更好地选用天下人才，隋唐建立了（）。

A. 聘任制度
B. 科举制
C. 录用制
D. 任免制

[单选题]“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是（）。

A. 亚里士多德
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 昆体良

[单选题]如果没有（），教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光，教师的行动研究也就无法启动。

A. 教师备课
B. 教师学习
C. 教师说课
D. 教师上课

本文链接：https://www.51bdks.net/show/w3k4z5.html