教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其

【名词&注释】

健康成长(healthy growth)、社会实践(social practice)、高等师范院校(normal university)、小学生家长(pupils ' parents)、高等师范专科学校(a teachers college)、“四个一”、中等师范学校(secondary normal school)、幼儿师范学校(primary normal school)、教育行政部门(educational executive organizations)、《教师法》(law of teacher)

[单选题]教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门^{(educational executive organizations)}提出申诉，教育行政部门^{(educational executive organizations)}应当在接到申诉的次日起（）内作出处理。

A. 15日
B. 20日
C. 30日
D. 60日

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学习资料：

[单选题]以下不属于学校法律关系基本特征的是（）。

A. A．学校与政府
B. B．学校与社会
C. C．学校与教师
D. D．学校与家庭

[多选题]青少年是祖国的未来，民族的希望，他们的成长需要国家和社会的特殊关注。以下体现我国关心、重视青少年成长的事例有（）

A. A.我国教育部、共青团中央以“弘扬民族精神，承担社会责任”为主题，在今年暑假广泛开展了“四个一”社会实践活动B.全国妇联将以“打造绿色网络，伴随健康成长”为主题，开展“花季护航”软件知识大赛、全国青少年告别不良住处演讲会等一系列活动C.我国教育部联同中国关工委、中组部等部门发出了关于发挥“五老”作用的通知，用老干部、老战士、老专家、老教师、老模范的坚定的政治信念、丰富的智慧经验、崇高的精神风范、优良的传统作风，影响、熏陶、感染青少年D.广州市网吧专项整治办公室向全市中小学生家长发出公开信，呼吁家长引导子女文明上网

[单选题]欲取得小学教师资格，应具备的学历要求是（）。

A. 幼儿师范学校^{(primary normal school)}毕业及其以上学历
B. 中等师范学校^{(secondary normal school)}毕业及其以上学历
C. 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
D. 高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历

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