在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（　）。

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、新课程(new curriculum)、性行为(sexual behavior)、课程设计(course design)、儿童心理(children psychology)、好奇心(curiosity)、普及教育(universal education)、有教无类、四书五经、塑造法(shaping)

[单选题]在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（　）。

A. 教师是主体，学生是客体
B. 学生是主体，教师是客体
C. 都是主体
D. 都是客体

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学习资料：

[多选题]孔子的主要教育贡献有（　　）。

A. 修订四书五经
B. 开办私学
C. 提倡有教无类，普及教育^{(universal education)}
D. 促进古代科技发展

[多选题]课程设计的方法大致有（　　）。

A. 主观法
B. 活动分析法
C. 实验法
D. 经验法

[多选题]想象的基本特征有（　　）。

A. 新颖性
B. 离奇性
C. 生动性
D. 形象性

[单选题]一位胆小的学生一旦开口向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答，这属于（　　）

A. 行为塑造
B. 示范法
C. 代币奖励法
D. 强化法

[多选题]“三岁之魂，百岁之才”。儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是（　　）。

A. 强烈的好奇心
B. 好模仿
C. 出现“第一反抗期”
D. 有意性行为开始发展

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