班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种，目标的

【名词&注释】

理论基础(theoretical basis)、由易到难、目标管理(objective management)、民主管理(democratic management)、苏格拉底(socrates)、管理方式、领导核心(leading core)、总体目标(general target)、融为一体、逐步提高(gradually improve)

[判断题]班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种，目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高^{(gradually improve)}。

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学习资料：

[单选题]奠定班级组织的理论基础的教育家是（）

A. A、夸美纽斯
B. B、苏格拉底
C. C、赫尔巴特
D. D、埃拉斯莫斯

[单选题]集体发展的方向和动力是（）

A. A、领导核心^{(leading core)}
B. B、正常秩序
C. C、良好班风
D. D、集体目标

[单选题]班主任与学生基同确定班级总体目标^{(general target)}，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，称为班级（）

A. A、民主管理
B. B、目标管理
C. C、平行管理
D. D、松散管理

[多选题]班级管理的模式有（）

A. A、常规管理
B. B、平行管理
C. C、民主管理
D. D、专制管理
E. E、目标管理

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