模仿发音――学话萌芽阶段是在出生（）。

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、开展活动(develop activities)、听说读写(listening speaking reading and writing)、针对性原则(the principle of context)、故事情节(plot)、总体目标(general target)、客观性原则(objective principle)、全面性原则(totality principle)、完成任务(task-performing)、总结性(summarizing character)

[单选题]模仿发音――学话萌芽阶段是在出生（）。

A. 3-5个月
B. 6-8个月
C. 9-12个月
D. 15-18个月

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学习资料：

[单选题]中班幼儿编构故事活动的重点是（）。

A. 编构故事中人物的对话
B. 编构故事情节的高潮
C. 编构故事的结局
D. 编构完整的故事

[多选题]对学前儿童语言学习行为的评价包括（）

A. 儿童参与活动的积极性
B. 儿童在活动中完成任务^{(task-performing)}的情况
C. 儿童在活动中表现出来的独特见解情况
D. 儿童在活动中创造性运用语言的情况

[单选题]教师参与评价原则、（）、全面性原则^{(totality principle)}和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。

A. 针对性原则
B. 基础性原则
C. 客观性原则^{(objective principle)}
D. 有效性原则

[单选题]幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）

A. 促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读
B. 培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写
C. 促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣
D. 培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语

[单选题]语言教育活动中的谈话活动与科学教育的“总结性^{(summarizing character)}谈话”有所区别，对此的正确说法是谈话活动（）

A. 侧重于培养儿童的语言能力
B. 考虑话题内容的认知范畴
C. 巩固加深有关科学内容的认识
D. 关注儿童对话题内容的掌握

[单选题]幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是（）。

A. 教师与幼儿一起阅读
B. 围绕阅读重点开展活动
C. 幼儿自己阅读
D. 归纳阅读内容

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