【名词&注释】
有的放矢、解决问题(solving problems)、认知结构(cognitive structure)、重要作用(an important role)、科研项目(scientific research project)、个性特征(personality)、新材料应用(application of new material)、总结性评价(summative evaluation)、师生心理相容、师生关系紧张
[多选题]下列属于个性的是( )。
A. 需要
B. 性格
C. 动机
D. 世界观
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学习资料:
[单选题]培养自我效能感最好是令其( )。
A. 认识自己
B. 观察榜样
C. 产生成就感
D. 相信自己
[多选题]联结主义学习理论认为( )。
A. 一切学习都是通过条件作用
B. 在刺激与反应之间建立联结
C. 强化在其中起着重要作用
D. 认知结构是学习的基础
E. 习惯是反复练习与强化的结果
[单选题]在实际教学过程中,教师通常会在一门课程结束之后进行测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度,这种评价方式被称为( )。
A. 总结性评价(summative evaluation)
B. 诊断性评价
C. 形成性评价
D. 配置性评价
[单选题]某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的( )。
A. 流畅性
B. 独特性
C. 变通性
D. 多维性
[多选题]下列学习属于发现学习的是( )。
A. 某科研项目人员探索新材料应用(application of new material)于航空技术
B. 学生用谐音法记知识
C. 大学生听艺术讲座
D. 学生做实验探究某物质的活性
[多选题]下列课程属于综合课程的有( )。
A. 广域课程
B. 核心课程
C. 潜在课程
D. 融合课程
[单选题]“知之深,爱之初,行之坚”,这说的是( )三者的关系。
A. 认识过程、情感过程和个性特征
B. 感知、情感和行动
C. 认知、情感和意志
D. 认识过程和意向过程
[单选题]在一个班级内不同小组之间的竞争属于( )。
A. 小组竞争
B. 群体间竞争
C. 群体内竞争
D. 集体竞争
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