ipad在教学中的应用模式有哪几种（）

【名词&注释】

公平竞争(fair competition)、间隔时间(interval time)、中间层(interlayer)、投影机(projector)、提高认识(deepen understanding)、正确理解(correct understanding)、背景图片(background pictures)、活跃课堂气氛(active classroom atmosphere)、各学科(every subject)、一段时间(a period)

[多选题]ipad在教学中的应用模式有哪几种（）

A. 用其中的游戏活跃课堂气氛^{(active classroom atmosphere)}
B. 用ibooks制作电子书资源
C. 用教育类APP辅助课堂教学
D. 用互动平台进行教学管理

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学习资料：

[多选题]对于学习小组的组建，应该做到以下几点（）

A. 科学划分，六人一组，分为AA、BB、CC三层，便于各小组公平竞争
B. 尊重学生的意愿，让他们自由搭配
C. 合理搭配，让不同智力水平、思维方式的学生成为小组成员，达到互补
D. 都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗

[单选题]发挥学科教学资源效能的动力是（）

A. 提高认识
B. 加强培训
C. 考核奖励
D. 强化应用

[多选题]以下属于AECT’94教学资源的有（）

A. 教学材料
B. 教学环境
C. 教学支持系统
D. 教学资源

[多选题]下列关于投影仪的使用叙述正确的是（）。

A. 投影机使用一段时间^{(a period)}（大约每隔100小时），应及时对空气过滤器进行清洁，并把过滤时间清零，切不可再移走空气过滤器的状态下使用投影机
B. 投影机透镜的清洁应使用镜头纸，切不可用手触摸或其它东西擦拭
C. 在机器散热状态断电造成的损坏是投影仪最常见的返修原因之一
D. 在每次开关机操作之间，最好保证有3分钟左右的间隔时间，目的是为了让投影仪充分散热

[单选题]应用“百宝箱”时，想要设置背景，，应该把背景图片^{(background pictures)}放在那里？（）

A. 顶层
B. 中间层
C. 底层
D. 背景层

[单选题]下面的观点（），正确理解了信息技术与课程的整合。

A. 信息技术与课程整合，就是把信息技术融合到各学科^{(every subject)}中去，建构有效的教学方式，利用信息技术促进教学的最优化
B. 信息技术与课程整合，就是把各科课程融合到信息技术中去，使学生能够从各方面学好信息技术
C. 教师能够熟练操作计算机等设备
D. 在教学中运用信息技术，一定比不用信息技术的效果好

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