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今天体育课要进行跨栏训练,课前,老师对跨栏和跑道进行了检查,

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    准备活动(preparatory activities)、服务半径(service radius)、体育场地(sports field)、情节严重(gravity of the circumstances)、好不容易、教育行政部门(educational executive organizations)、卫生行政部门(health administration)、重要组成部分(important part)、损伤预防措施(injury prevention)、迫不及待

  • [单选题]今天体育课要进行跨栏训练,课前,老师对跨栏和跑道进行了检查,这属于运动损伤预防措施(injury prevention)中的()

  • A. 安全防范法
    B. 保护帮助法
    C. 量力适应法
    D. 准备活动法
    E. 消除疲劳法

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是()
  • A. 指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
    B. 学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
    C. 评价有助于提高学校健康教育活动的效果
    D. 评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
    E. 评价是学校健康教育工作的重要组成部分(important part)

  • [单选题]《学校卫生条例》规定,对因为体育场地和器材不符合卫生和安全要求导致人为伤害的学校,卫生行政部门(health administration)对直接责任单位和个人给予下列哪种形式的处罚()
  • A. 警告并限期改进,情节严重的,可建议教育行政部门给予行政处分
    B. 警告
    C. 警告并限期改进,情节严重的,同时处以200元以下的罚款
    D. 警告并限期改进,情节严重的,可建议教育行政部门给与行政处分,并处以200元以下的罚款
    E. 警告并限期改进

  • [单选题]生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()
  • A. ①⑤③④②
    B. ①③⑤④②
    C. ①④⑤③②
    D. ①②③④⑤
    E. ③①④⑤②

  • [单选题]耐力的最快发展阶段为()
  • A. 6~8岁
    B. 9~12岁
    C. 10~12岁
    D. 14~16岁
    E. 16~18岁

  • [单选题]城市中学布点时,服务半径为学生走路上学需()
  • A. 5分钟左右
    B. 10分钟左右
    C. 15分钟左右
    D. 20分钟左右
    E. 15~20分钟左右

  • [单选题]下课铃一响,几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上,分成两组,打起篮球。没打几分钟,周亮跳起投球,落地时摔倒了。好不容易站起来,右脚却不能动了,而且很痛。首先应该采取的处理措施是()
  • A. 按摩
    B. 关节复位
    C. 热敷
    D. 冷敷
    E. 固定

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