在德国出现的以婴儿和学步为对象的援助项目是（）。

【名词&注释】

高等学校(colleges and universities)、国际教育、教育制度(educational system)、副学士学位(associate degree)、硕士学位(master degree)、代表人物(representative)、幼儿教育理论(infant education theories)、副博士学位、幼儿学校(infant school)、极为重要(extreme importance)

[单选题]在德国出现的以婴儿和学步为对象的援助项目是（）。

A. 家庭社会教育援助项目
B. 家庭互助项目
C. 临时保姆项目
D. 家长和孩子共同活动的项目

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学习资料：

[单选题]20世纪90年代以来，比较教育研究领域有了较大拓展，在国际化的历史背景下把“（）”也纳入了比较教育研究的理论视野。

A. 国际教育
B. 国家间教育比较
C. 比较教学论
D. 区域教育

[单选题]首次在高等学校设置比较教育课程的国家是（）

A. 法国
B. 德国
C. 英国
D. 美国

[单选题]在英国教育发展史上，标志着英国公共教育制度正式确立的事件是（）

A. 1876年《桑登法》
B. 1870年《初等教育法》颁布
C. 1902年《巴尔福法》颁布
D. 1833年教育拨款

[单选题]达尔文表现出非凡的（）。

A. A．自知－自省能力
B. B．逻辑－数理能力
C. C．视觉－空间能力
D. D．自然观察者能力

[单选题]1933年颁布的，对推动幼儿教育理论^{(infant education theories)}和实践发展极为重要^{(extreme importance)}的文献《关于幼儿学校^{(infant school)}以及保育学校的报告》，它的正式名称为（）

A. A．《哈多报告》
B. B．《费舍法案》
C. C．《普洛登报告书》
D. D．《教育白皮书》

[单选题]以下学位中，不属于美国学位的是（）

A. 副学士学位
B. 硕士学位
C. 副博士学位
D. 博士学位

[多选题]比较教育因素分析时代的代表人物主要有（）。

A. 萨德勒
B. 康德尔
C. 施耐德
D. 汉斯
E. 诺亚

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