【名词&注释】
社会秩序(social order)、核心问题(core problem)、心理品质(psychological quality)、农村地区(rural area)、新课标理念(concept of new curriculum standard)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、直接影响(directly affect)、说服教育(persuasive education)、根本措施(basic measure)、顺利完成(successful accomplishment)
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是( )。
A. 起点公平
B. 机会公平
C. 过程公平
D. 结果公平
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学习资料:
[单选题]常言道:"数子十过,莫如奖子一长。"这句话启示我们,教育应该坚持( )。
A. 以情感体验为主
B. 以说服教育(persuasive education)为主
C. 以实践锻炼为主
D. 以表扬激励为主
[单选题]结构课程论的倡导者是( )。
A. 布鲁纳
B. 布卢姆
C. 施瓦布
D. 施良方
[多选题]下列观点中,属于社会中心课程理论的有( )。
A. 以掌握学科基本结构为目标
B. 课程的价值在于培养学习者的公民意识和民主意识,重建社会秩序和社会文化
C. 课程内容的组织要围绕社会重大问题
D. 课程组织要心理学化
[多选题]关于小学生情感的发展,下列说法正确的有( )。
A. 情感的内容不断丰富
B. 情感的性质不断深刻
C. 情感的稳定性不断增强
D. 高级的社会情感逐步发展起来
[单选题]人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是( )。
A. 人格
B. 性格
C. 能力
D. 气质
[单选题]下列哪一首作品是聂耳根据民间乐曲《倒八板》改编的民族器乐合奏曲?( )。
A. 《大路歌》
B. 《塞外村女》
C. 《义勇军进行曲》
D. 《金蛇狂舞》
[单选题]新课程理念指导下,音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的教学方法有( )。
A. 重视学生的课堂参与度
B. 重视培养学生的学习兴趣
C. 重视学生个性的发展
D. 重视课堂提问的结果
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