【名词&注释】
师生关系(teacher-student relationship)、以人为本(human-oriented)、健全人格(healthy personality)、法制教育、法制观念、言行举止、尊师爱生、互帮互助、认知技能(cognitive skill)、“治国平天下”
[单选题]小薇在课堂上总是默默无言,陈老师给她写道:"在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子。每一次作业,你总是那么认真;每一节课上,你是那么专心。什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢?"关于陈老师的作法,下列描述不正确的是( )。
A. 陈老师树立了以人为本的评价理念
B. 陈老师的评语有利于促进学生的发展
C. 陈老师关注到了学生的优点和闪光点
D. 陈老师采用了定量和定性相结合的评价
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学习资料:
[单选题]我国古代政治家重视通过教育学校阵地来“化民成俗”可见他们重视教育的( )。
A. 生产力功能
B. 文化力功能
C. 人口功能
D. 政治功能
[单选题]“师者,人之模范”,所反映出的教师劳动特点是( )。
A. 学习性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 示范性
[单选题]心算、打腹稿、默读等技能属于( )。
A. 动作技能
B. 心智技能
C. 策略技能
D. 精细技能
[单选题]老师当众高度赞誉小志的助人行为,随后班上出现了更多互帮互助现象。这是一种( )。
A. 负强化
B. 直接强化
C. 替代强化
D. 自我强化
[单选题]从课外活动的内容看,学校举办的法治教育报告会属于( )。
A. 学科活动
B. 社会活动
C. 主题活动
D. 文体活动
[单选题]在教育活动中,构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是( )。
A. 学生
B. 家长
C. 教师
D. 校长
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