小张老师是学校里刚来的一位新老师，对于教材知识的疑难点、对于

【名词&注释】

为人师表、学习方法(learning method)、启发性教学(eliciting teaching method)、主要任务(major task)、螺丝起子(screw driver)、不断学习(unceasing study)、玻璃杯(glass)、《中小学教师职业道德规范》、简单机械(simple mechanical)、一段时间(a period)

[单选题]小张老师是学校里刚来的一位新老师，对于教材知识的疑难点、对于教材的问题把握，他都会虚心向同事请教、向专家求解、向教科书学习。对于学生提出的问题，他本着"知之为知之，不知为不知"的态度解答。这说明小张老师可以做到()。

A. 团结协作
B. 严谨治学
C. 为人师表
D. 热爱学生

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学习资料：

[单选题]第斯多惠有句名言："一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。"由此可以判断他主张( )。

A. 启发性教学
B. 循序渐进性教学
C. 接受性教学
D. 巩固性教学

[多选题]对于物理课程常常采用实验导入法，试结合初中物理教材中的内容举出两个实验导入的例子。

A. 作为一名初中物理教师引导学生入门是非常关键的一步，提高学生的学习兴趣应该采用多种教育教学方法，实验导入指的是运用实验导入新课。实验导入的主要任务是在学习者和新的学习课题之间创设理想的诱发情境，激发学生学习兴趣和愿望，使学生具有课题意识，明确学习目的，联系已有经验和认识，运用已学的学习方法。 静摩擦——筷子提米实验导入 将一玻璃杯^(glass)内放人一定量的米，加入适量的水，插入筷子，放置浸泡一段时间^{(a period)}，用手去抽出筷子，大家会惊奇地发现杯子和米一起被提起来了，从而引导学生认识静摩擦。 大气压强——覆杯实验导入 将一只玻璃杯^(glass)灌满水，用一张塑料卡片盖在杯口上，再按住卡片把水杯倒过来。当把手移开后，会产生什么现象？松手后学生惊讶不已。从而激发了学生强烈的学习兴趣。 简单机械^{(simple mechanical)}——撬木板导入 在讲新课以前，请同学们帮我完成一件工作。谁能仅用自己的双手把钉在一起的两块木板扳开？（同学们纷纷举手，争先恐后地要求上台）。（请一个力气大的同学上台，但怎么也扳不开）。看来仅凭我们的气力是难以完成这一工作的。类似这样的工作很多，好在人类可以利用自己的智慧，创造出一定的工具来解决这些难题。谁能利用一把大的螺丝起子把这两木块分开？（请一位力气小的女同学上台，轻而易举地把木板撬开了）。这个同学使用的是一种最简单的机械，它有什么特点？为什么能轻而易举地把木板分开？它有哪些应用？这就是下面我们要讨论的内容。

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