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对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学

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    发展趋势、积极参与(active participation)、教育问题(education problem)、逻辑推理(logical reasoning)、学前教育发展(the development of preschool education)、学前教育体系、学前教育管理、教育管理机构

  • [单选题]对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究,称为()

  • A. A.专题比较
    B. B.总体比较
    C. C.横向比较
    D. D.纵向比较

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  • 学习资料:
  • [单选题]下面不属于印度学前教育发展趋势的是()
  • A. A.需要社区的积极参与
    B. B.需要建立正式的学前教育管理机构
    C. C.学前教育的课程做到以儿童为中心
    D. D.加强针对特殊儿童的教育

  • [单选题]根据海伊斯科普课程理论,幼儿运用自己的感官来探索属于()
  • A. 主动学习方面的关键经验
    B. 语言运用方面的关键经验
    C. 经验和表征方面的关键经验
    D. 发展逻辑推理的关键经验

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