【名词&注释】
灵活运用(flexible application)、具体方法(concrete method)、古希腊哲学(ancient greek philosophy)、解决实际问题(solving practical problems)、个别指导(individual instructing)、实地考察(field work)、苏格拉底问答法、学生卫生习惯、学生学业成绩(students ' school performance)、不断提高(constant improvement)
[单选题]在Excel工作表中,选定某单元格,执行右键菜单中【删除】命令,不可能出现的结果是( )。
A. 删除该行
B. 右侧单元格左移
C. 删除该列
D. 左侧单元格右移
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学习资料:
[单选题]某单位统计上班迟到人数,一部门四人对是否迟到的说法如下:赵:我没有迟到李:王和赵至少有
一人没有迟到王:我们中有人迟到张:我们四人都没有迟到已知上述四人中有两人说的是真话,有两人说的是假话,则以下哪项断定为真?( )
A. 说真话的是赵和张
B. 说真话的是赵和李
C. 说真话的是李和王
D. 说真话的是李和张
[单选题]按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有( )。
A. 生活的课程和经验的课程
B. 运作的课程和经验的课程
C. 隐性的课程和运作的课程
D. 隐性的课程和生活的课程
[单选题]下列关于学生成绩评定,正确的叙述是( )。
A. 评定学生学业成绩(students school performance),一般采用百分制记分法和等级制记分法
B. 一般说,题的数量多、便于给小分的,采用等级制较便利
C. 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便
D. 在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
[多选题]教学过程中应如何培养学生的观察力?(10分)
A. (1)引导学生明确观察的目的和内容,是良好观察力的重要条件。(2分)(2)充分的准备、周密的计划,提出观察的具体方法。(2分)(3)在实际观察中应该加强对学生的个别指导。(2分)(4)引导学生学会记录整理观察结果,在分析研究的基础上,写出观察报告、日记和作文。(2分)(5)引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果,不断提高(constant improvement)学生的观察能力、培养良好的观察品质。(2分)
[单选题]完善的积极人格包括六种美德,下列不属于积极人格中的美德的是( )。
A. 智慧
B. 仁爱
C. 正义
D. 优秀
[单选题]李老师发现一些学生卫生习惯不好,经常在教师里面乱扔废纸。面对这种情况,李老师恰当的做法是( )。
A. 严肃教育学生,严重时将学生赶出教室
B. 建立惩罚机制,罚扔废纸的学生扫走廊
C. 不再强调卫生,只要学生成绩好即可
D. 批评教育学生,督促学生养成好习惯
[单选题]古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是( )。
A. 讲授法
B. 讨论法
C. 谈话法
D. 演示法
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