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将程序像数据一样存放在计算机内存中运行,是1946年由( )提出

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  • 【名词&注释】

    艾滋病患者(aids patients)、新课程标准(new curriculum standard)、身体力行(earnestly practise)、完美无缺、新一轮基础教育课程改革(the basic educational curriculum reform ...)、廉洁奉公(clean and devoted)、紧张状态(stress state)、充分运用(full use)、《雾里看花》、内容空洞

  • [单选题]将程序像数据一样存放在计算机内存中运行,是1946年由( )提出的,他被称为计算机之父。

  • A. 图灵
    B. 布尔
    C. 冯·诺依曼
    D. 爱因斯坦

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  • 学习资料:
  • [单选题]谢老师认为未成年年龄尚小,还不用考虑其自尊心等问题,无条件遵从老师旨意来做即可。谢老师在进行未成年人保护时没有遵从( )原则。
  • A. 尊重未成年人的人格尊严
    B. 适应未成年人身心发展的规律和特点
    C. 教育与保护相结合
    D. 循序渐进原则

  • [多选题]阅读下面的材料,根据要求作文。   一个小女孩的玩具车刮到了一位老人,老人坐在地上与孩子家长理论。有人录下现场视频即传至网上,不少人认为是碰瓷。老人被送医检查后,确诊桡骨骨折。事实是,老人并非碰瓷,还婉拒了女孩家人更多的赔偿和照顾。   综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论说文。   要求:   用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟。
  • A. 【参考范文】参考范文:理性思考求善求真 在网络媒体高度发展的今天,我们经常发现这样的事情:前一天正在大家为辽宁小伙举债20万照顾植物人女友而转发点赞,接下来就发生了实为渣男家暴打伤妻子的疯狂谩骂;前一天还在对"新式碰瓷"老人疯狂声讨,接下来就发生了对宽容老人的大力吹捧;前一天大家还在为了给小女孩捐款,疯狂转发《罗一笑,你站住》,接下来就出现了对"诈捐"者的愤怒……古人云:"不知者不罪。"这显示了人们对不知者的宽容,然而在信息快速传播的今天,舆论铺天盖地,总是闹得满城风雨,"不知者不罪"又不知成了多少键盘侠的挡箭牌,以至于人们都忘了"没有调查就没有发言权"的谆谆警告。 21世纪我们缺的更多的不是国民同情心和规则意识的提高,我们缺得更多的是理性思考的头脑和求善求真的态度。多一些理性求真,少一些盲目跟风,谣言便会不攻自破,信息时代将会更加和谐。从"女大学生求职肾被割"到"艾滋病患者滴血传播艾滋病"类似案件不经证实便随手转发,从"素质低"到"漠视规则"类似标签未经查证便快速传播,很少有人在意信息是否属实,而这轻轻的一点,这随心所欲的转发,却不知伤害了多少无辜的心灵。正如韩寒所说:"网络的风暴在这片大地上肆虐,卷起了万丈残骸,留下的是一览无余的人性丑恶。" 信息时代,我们传播的是善还是恶,我们传播的是关爱的佛音,还是恶魔的催命符,这都不再简单的是一两个人的事情,而是你我他,是万千大众,是一个社会的和谐健康。所以时代的洪流里,我们要多一些理性,多一些从容,多一些求真,才不会被冲毁头脑,随波逐流,甚至成为作恶者的助手。 多一些质疑探索,少一些随意敲打,网络时代需要你的慧眼,期待你理性的善良。听键盘"哒哒"作响,敲碎了被冤枉者的心灵。网络传播的迅速使太多的人蒙蔽了双眼,失去了判断力,"定义于表象的想法未必就是事实。"董卿一言,诚不欺我。"借我借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切。"《雾里看花》的歌词道尽世间愁肠万千,亦适用于光怪陆离的信息时代。或许只是你的轻轻点击,搜索一下,或许只是你凝视片刻,思索几分,真相自会大白。 多一些质疑,多一些探索,多一些宽容,爱的阳光便会洒进阴霾,和谐之花便会开在每个角落。 多一些理性思考,少一些恶意揣测,新社会的真善美,需要信任的基础更加牢固。老人被确诊骨折,可最终也未曾向孩子家长再多索求半分。然而,回顾整个事件,为什么彼时老人被刮倒,孩子家长非但不送老人去医院,反而怀疑老人并与其理论?为什么之后此事传到网上,不少网友非但不同情老人,反而武断地认定老人实为碰瓷?究其根本是信任的缺失,如果一开始大家是抱着相信社会好人多,相信人人都是善良的的心态,那么将不存在恶意揣测对老人的中伤。网络时代,我们需要传播真善美,但这种真善美必须要建立在彼此信任基础上,否则这种传播将会是更多的伤害。在信息传播用秒计算的年代没有调查就没有发言权需要我们每个人谨记心头,因为每一条信息承担的都不仅仅是娱乐消遣,而是真善美的传播,而真善美的发现永远需要一颗理性思考的大脑.一份信任的基础。

  • [多选题]阅读下面材料,根据要求作文。   著名教育家张伯苓十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。一次,他发现有个学生手指被香烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:"烟对身体有害,要戒掉它。"没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:"那您吸烟就对身体没有害处吗?"张伯苓面对学生的责难,歉意地笑了笑,立即叫工友将自己所有的烟取来,当众销毁,还打断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:"从此以后,我与诸同学共同戒烟。"果然,打那以后,他再也不吸烟了。   要求:   请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。
  • A. 【参考范文】参考范文:学为人师 行为世范 "你是太阳,我就是太阳花,永远追寻着你的光芒;你是江河,我就是鱼儿,时刻畅游在你的思想中;你是灯塔,我就是航船,离不开你指引的方向。你是我的老师,我是你的学生"。教师是学生成长过程中重要的引导者,他们的行为对于培养学生成才至关重要。教师不仅要教书育人,更要以自己模范的品行来教育和影响学生,成为学生的典范。所以教师要树立正确的教师观,在教学过程中以身作则、为人师表,成为学生仿效的榜样。 为人师表,是教师最基本的职业道德。张伯苓特别重视学生的品格教育,尤其注重以身作则。当他劝告学生戒烟而被责难时,立刻当众销毁自己所有的吕宋烟,还折断使用多年的烟袋杆,诚恳地说:"从此以后,我与诸同学共同戒烟。"之后果然言而有信,成为戒烟的榜样。正是他的为人师表,才培养出大批德才兼备的学生,被称为"中国现代教育的一位创造者"。 但有些教师却做不到身体力行。一个上班迟到早退,不及时批改作业的教师,如何培养学生遵守时间,认真负责的好品质?一个像范跑跑那样在危险时刻只顾自己的教师,如何让学生懂得彼此的爱与责任?一个沉迷于有偿家教、把出售知识当作本职的教师,如何让学生体会到人性的伟大?可见,教师的一举一动都是无声的命令。凡是要求学生做到的,教师必须身体力行。 做到为人师表,首先我们要注意提高自身素养,以身作则,坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,衣着得体,语言规范,举止文明;对待同事,要团结协作,尊重同事,相互配合,共同提升;对待家长,要尊重家长,平等沟通,协调一致;对待金钱,要廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。其次,树立正确的学生观,在保教工作中培养高度的事业心、责任心,要以自己的"言"为学生之师、"行"为学生之范、言传身教、动之以情、晓之以理、导之以行,做名副其实的人类灵魂工程师。在孩子们眼中,教师是完美无缺、值得依赖的人,是仁慈善良、温柔和蔼的人。让我们时时刻刻注意为人师表,给这些幼苗一个充满阳光的花园,做一个充满爱心的园丁,让他们快乐地成长。

  • [单选题]在新一轮基础教育课程改革中,各学科的纲领性指导文体是( )。
  • A. 教学计划
    B. 教材
    C. 课程标准
    D. 学科计划

  • [单选题]把握问题的本质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程,就是( )。
  • A. 发现问题
    B. 提出问题
    C. 明确问题
    D. 分解问题

  • [单选题]一朝被蛇咬,十年怕井绳,这种现象指( )。
  • A. 消退
    B. 强化
    C. 刺激泛化
    D. 刺激分化

  • [单选题]马斯洛把完善自己充分发挥自己的潜能完成自身使命的需要称之为( )。
  • A. 尊重需要
    B. 归属和爱的需要
    C. 自我实现的需要
    D. 成长的需要

  • [单选题]"让学校的每一面墙壁都开口说话",这是充分运用(full use)了下列哪一种德育方法( )。
  • A. 品德评价
    B. 榜样示范
    C. 实际锻炼
    D. 陶冶教育

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