【名词&注释】
因材施教、基本原理(basic principle)、由浅入深、丰富多彩(colorful)、教科书结构(structure of the textbooks)、包罗万象、中小学教科书(school textbook)、功不可没、好大喜功、闻过则喜
[单选题]闻过则喜:讳疾忌医,正确答案是( )。
A. 目不暇接:应接不暇
B. 言之凿凿:信口雌黄
C. 包罗万象:丰富多彩
D. 好大喜功:功不可没
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]小飞是初二年级学生,因为某种原因未能按时完成作业,所以在早读课时抄同学的作业,被张老师叫到了办公室,张老师应该( )。
A. 给小飞父母打电话,批评家长不监督孩子做作业
B. 先向小飞了解情况,询问他未完成作业的原因
C. 要求小飞中午放学后把作业完成再吃午饭
D. 让小飞在办公室写检讨,不准许他上课
[单选题]在教科书中,"统计与概率"这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。
A. 单一式
B. 直线式
C. 螺旋式
D. 活动式
[单选题]对于经常违反校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬和鼓励,依此来帮助学生逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行,这在心理学上届于( )。
A. 消退
B. 间隔强化
C. 负强化
D. 正强化
本文链接:https://www.51bdks.net/show/vzydkp.html