【名词&注释】
学业成绩(academic achievement)、基本功能(basic function)、受教育者(educatee)、消极因素(negative factor)、标准答案(standard answer)、积极因素(positive factors)、学生自我教育、概念学习(concept learning)、人民政府(s government)、"一分为二"
[单选题]暑假里,小张的父母给小张报了摄影兴趣班和美术兴趣班。小张知道后说,以后我又不想成为摄影家,何必学摄影。以下哪项是小张的回答中包含的前提?( )
A. 学摄影的不一定能成为摄影家
B. 小张更想成为一名画家,而不是摄影家
C. 只有想成为摄影家,才需要学摄影
D. 与摄影相比,小张更喜欢学画画
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学习资料:
[单选题]根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,县级以上人民政府(s government)及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着地未成年人实施救助,承担( )。
A. 临时监护责任
B. 委托监护责任
C. 教育管理责任
D. 收留抚养责任
[单选题]根据学生回答问题时的思维方向,可把问题分为开放性问题和封闭性问题两大类。开放性问题的突出特点是( )。
A. 具确固定的标准答案
B. 注重培养学生的求同思维
C. 没有固定的标准答案
D. 注重知识的回忆和再现
[单选题]学生学习"功=力×距离",这种学习属于( )。
A. 辨别学习
B. 符号学习
C. 概念学习(concept learning)
D. 规则或原理学习
[单选题]李天升入初中后学业成绩"屡战屡败",他表现得一点也不在乎,经常说"我就破罐子破摔了""听天由命吧"一类的话。李天的状态被称为( )。
A. 焦虑
B. 认知功能障碍
C. 抑郁
D. 习得性无助
[单选题]将道德发展划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是( )。
A. 皮亚杰
B. 巴甫洛夫
C. 科尔伯格
D. 林祟德
[单选题](2012年真题)在德育过程中,体现马克思主义"一分为二"辩证地认识学生的德育原则的是( )。
A. 发挥积极因素与克服消极因素相结合
B. 理论与实践相结合
C. 集体教育与个别教育相结合
D. 尊重学生与严格要求学生相结合
[单选题]教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为( )。
A. 德育内容
B. 德育活动
C. 德育方法
D. 德育过程
[单选题]班级管理的主要功能是( )。
A. 维持班级秩序
B. 实现教学目标,提高学习效率
C. 形成良好的班风
D. 锻炼学生能力,学会自治自理
[单选题]以下不可以作为信息载体的是( )。
A. 声音
B. 汽车
C. 光盘
D. 视频影像
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