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以"如果孙强、李超不是优秀共青团员,那么周红是优秀共青团员"为

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  • 【名词&注释】

    量子力学(quantum mechanics)、基本素质(basic quality)、评分标准(marking standard)、采取措施(take measures)、克服困难(tide over difficulty)、教学实践经验(teaching experience)、内容空洞、误入歧途(goandreturn resistance astray)、芸芸众生、打起精神

  • [单选题]以"如果孙强、李超不是优秀共青团员,那么周红是优秀共青团员"为一前提,若要必然推出"李超是优秀共青团员",则需要增加下列哪项作为前提?( )

  • A. 周红不是优秀共青团员
    B. 孙强是优秀共青团员
    C. 周红是优秀共青团员,而孙强不是优秀共青团员
    D. 孙强和周红都不是优秀共青团员

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  • 学习资料:
  • [单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的( ),采取措施保障未成年人的人身安全。
  • A. 法律教育
    B. 安全教育
    C. 人格保护
    D. 常识普及

  • [单选题]某些物质在一定的温度条件下,电阻会降为零,这一现象被称为( )。
  • A. 超导
    B. 消磁
    C. 量子干涉
    D. 绝对零度

  • [多选题]阅读下面的材料,根据要求作文。   常言道:"上山容易,下山难。"这句话是说:上山虽然费力,但不容易发生危险;下山虽然省力,但容易失足跌下山。其实,这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。   要求:   用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。
  • A. 【参考范文】参考范文:人生容不得丝毫懈怠 曾看过这样一则故事:有个人克服困难登上了华山,站在峰顶上,他打电话向80多岁的老父报喜。老人在电话里告诫儿子,千万不要被一时的成功冲昏了头脑,只有平安地下了山,登山才算获得成功。 老人的告诫,使我想起"上山容易,下山难"这句话。下山之所以"难",主要是登山者体力和意志都有所衰退,一不小心就有可能坠入山谷。经验证明,只有像上山那样小心谨慎,不因下山省力而懈怠一丝一毫,才能走好下山路。登山如此,人生之路亦同此理,我们不少人在攀登人生事业的"高山"时,处处小心谨慎。"步履"稳而又稳,可是到达"山顶"后。有的人在飘飘然中走"下山路"就放松懈怠不再谨慎了,于是"摔跤"的不少。 有些官员干部,做基层干部时,能够事事以百姓为重,等官居高位时,却松懈了糖衣炮弹的袭击,最终落得个跌落山崖。有些企业领导,在创业的时候能够奋斗不懈,谨小慎微,等功能名就后却不能够严格要求自己,最终难以做大做强,甚至都不能平安着陆,最后误人误己。最近有些教师总喜欢告诉学生:高中苦三年不叫苦,大学就可以放松了,就可以疯狂玩了。殊不知,正是这样的教育理念,害了一批又一批学子。经过高中几年的艰苦奋斗,学生好不容易爬上了大学这座高峰,大学的四年,正是需要学生调整状态,平稳"下山",探索下一段人生旅途,为攀爬下一座人生高峰积蓄力量的黄金时期,但因为教师的"良言",学生开始在大学中浑浑噩噩,本该用于学习的大好青春,全都浪费在了吃喝玩乐上。最终,学无所成的有,难以毕业的也大有人在,甚至误入歧途(goandreturn resistance astray)的也是不少。人生的路很长,有崎岖泥泞的小路,需要我们时时留意,以免陷入泥潭;有康庄大道更需我们打起精神,因为一个不留神,我们可能被沿途的风景困顿住了双脚。上山的路,让我们耗尽心力,需要我们有坚持到底的勇气,以免半途而废;站于山上,一览众山小,俯视芸芸众生的骄傲自满更容易让人举步不前;下山的路,虽轻松省力,但不容的丝毫懈怠,否则一个大意可能摔落万丈深崖…… 人生路漫漫,成功在哪里?你走了或十步,或九十步,但只要因为一次懈怠就可能戛然而止,而你的成功将永远在远方。

  • [单选题]研究者以讲故事的方式表达对教育的理解和解释的方法是( )。
  • A. 访谈法
    B. 问卷法
    C. 个案研究
    D. 叙事研究

  • [单选题]对于操作技能和心智技能的区别,表述不正确的是( )。
  • A. 操作技能的对象是具体的物质实体,心智技能的对象是观念性的:
    B. 操作技能的执行过程是外显的,心智技能的执行是内潜性的
    C. 操作技能的动作可以合并,心智技能的动作则不能合并
    D. 操作技能的动作不能合并,必须切实执行,心智技能的动作可以合并

  • [单选题]李阳这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析原因是因为近期喜欢上班里的一个女生,上课开小差,所以学习不够努力。这种原因归因属于( )。
  • A. 不稳定不可控制的外归因
    B. 不稳定可控制的内归因
    C. 稳定可控制内归因
    D. 稳定不可控制内因

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