如果一个人在A城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有

【名词&注释】

教材内容(textbook content)、心理活动(mental activity)、道德修养(moral cultivation)、文本文档(text documents)、科学知识(scientific knowledge)、启发性原则(heuristic principle)、代表人物(representative)、文件扩展名(suffix name)、循序渐进原则(principle of process)、人之所以为人

[单选题]如果一个人在A城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，A城市里就没有人和他做朋友：一个人如果在A城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。从上述叙述中，可以推出以下哪项结论？( )

A. 一个人在B城市乱扔垃圾但是仍然可以留在A城市
B. 如果一个人道德修养很高，那么他就能留在A城市
C. 生活在A城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在A城市
D. 小王没有留在A城市说明他缺乏道德修养

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[单选题]Word文档缺省的扩展名为( )。

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[单选题]实用主义教育学是在批判( )的基础上提出来的。

A. 马克思主义教育学
B. 文化教育学
C. 实验教育学
D. 赫尔巴特教育学

[单选题]教育"不陵节而施"体现了( )。

A. 循序渐进原则^{(principle of process)}
B. 启发性原则
C. 直观性原则
D. 巩固性原则

[单选题]看到一面红旗，人们立刻能认识它，这种心理活动主要是( )。

A. 感觉
B. 视觉
C. 色觉
D. 知觉

[单选题]在事实上个人是不存在的，因为人之所以为人，是因为他生活于人群之中，并且参加社会生活。这种教育目的论属于( )。

A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 集体本位论
D. 阶层本位论

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