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下列选项中,对作品与作家的表述不正确的一项是( )。

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    《老人与海》(the old man and the sea)、学习效果(learning effect)、生活经验(life experience)、受教育者(educatee)、《牡丹亭》(the peony pavilion)、《理想国》、《堂吉诃德》(don quixote)、《鲁宾逊漂流记》、《义务教育法》、越多越好

  • [单选题]下列选项中,对作品与作家的表述不正确的一项是( )。

  • A. 汤显祖,明代杂剧家,代表作为《牡丹亭》
    B. 曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家
    C. 塞万提斯,西班牙作家,著有《鲁宾逊漂流记》
    D. 《老人与海》的作者是美国作家海明威

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  • [单选题]下列关于学校及其他教育机构的权利和义务说法错误的是( )。
  • A. 对受教育者进行奖励和处分的权利
    B. 依据本校情况调整收取标准的权利
    C. 依法接受监督的义务
    D. 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益的义务

  • [单选题]为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,侵犯学生的权利是( )。
  • A. 隐私权
    B. 名誉权
    C. 财产权
    D. 受教育权

  • [单选题]根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为( )。
  • A. 教师负责制
    B. 校务委员会负责制
    C. 家长委员会负责制
    D. 校长负责制

  • [单选题]提出教育的最终目的就是要培养和选拔出统治国家的哲学家一一最高统治者"观点的是( )。
  • A. 柏拉图
    B. 凯兴斯泰纳
    C. 卢梭
    D. 亚里士多德

  • [单选题]下列关于课程资源的说法正确的是( )。
  • A. 教师和学生不是课程资源
    B. 课程资源具有多样性
    C. 课程资源越多越好
    D. 课程资源就是教科书

  • [单选题]教育"不陵节而施"体现了( )。
  • A. 循序渐进原则
    B. 启发性原则
    C. 直观性原则
    D. 巩固性原则

  • [单选题]小学生容易把b写成d,这说明小学生的( )还不成熟。
  • A. 感知能力
    B. 注意能力
    C. 记忆,能力
    D. 思维能力

  • [多选题]学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。( )A.正确B.错误
  • A. A。学习动机存在一个动机最佳水平,即在一定范围内,学习效率随学习动机强度增大而提高,直至达到学习动机最佳强度,之后则随学习动机强度的进一步增大而降低,呈倒U型曲线。"耶克斯一多德森法则"表明,任务较容易,最佳动机激起水平较高;任务中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳动机激起水平越低。并且中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

  • [单选题]下列选项中,不属于美术术语“构图”近义词的是( )。
  • A. 布白
    B. 章法
    C. 经营位置
    D. 传移模写

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