【名词&注释】
发展阶段、成熟度(maturity)、生活自理能力(self-care ability)、职业培训(vocational training)、劳动就业(employment)、营养素(nutrient)、相关内容(related contents)、语言理解能力(language comprehension skill)、大小便(relieve oneself)、动作游戏
[单选题]测量婴儿语言理解能力(language comprehension skill)的主要指标是()。
A. A、概念的建立、掌握词汇的多少
B. B、阅读能力
C. C、精细动作的提高
D. D、肢体的表达
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学习资料:
[单选题]不属于婴儿生活自理能力范畴的是()。
A. A、独自行走、独自吃饭
B. B、独自穿衣、独自梳洗
C. C、独自做饭
D. D、独自大小便(relieve oneself)
[单选题]婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()。
A. A、婴儿手眼协调能力的逐步增长
B. B、精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高
C. C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强
D. D、婴儿的认知能力随两手动作发展越好
[单选题]婴儿在()时能开始笑出声。
A. A、1个月
B. B、2个月
C. C、3个月
D. D、4个月
[单选题]可以帮助婴儿提高认知能力的是()。
A. A、感觉和感知
B. B、观察和思考
C. C、感觉和知觉
D. D、知觉和直觉
[单选题]下列不属于劳动法的相关内容(related contents)是()。
A. A、劳动的权利和义务
B. B、劳动就业
C. C、食品卫生
D. D、职业培训
[单选题]下面对维生素理解不正确的是()。
A. A、维生素是一种维持生命所必需的营养素
B. B、维生素是调节生理机能的要素,来源于食物
C. C、人体每天需要各个维生素的量极少,但缺少了某一种维生素就会产生疾病
D. D、维生素是补品,可随意服用,并需要大剂量补充
[单选题]不会导致婴儿发生意外伤害的因素有()。
A. A、儿童的危险意识差
B. B、好奇、好模仿
C. C、生性好静
D. D、骨骼、皮肤薄弱
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