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张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展"分享知识"的活动,引导

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  • [单选题]张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展"分享知识"的活动,引导学生在班上分享收获,并及时加以点评。张老师的做法( )。

  • A. 减轻了教师教学负担
    B. 拓展了学生学习资源
    C. 加重了学生学习负担
    D. 促进了教师专业发展

  • 查看答案&解析 查看所有试题
  • 学习资料:
  • [单选题]下列关于课程资源的说法正确的是( )。
  • A. 教师和学生不是课程资源
    B. 课程资源具有多样性
    C. 课程资源越多越好
    D. 课程资源就是教科书

  • [单选题]沙赫特一辛格的情绪理论认为,对情绪产生起决定作用的因素是( )。
  • A. 环境
    B. 生理
    C. 刺激
    D. 认知

  • [多选题]根据阿特金森的成就动机理论,如果某类学生选择成功率为50%的任务,那么对他们来讲,可能的情形是( )。
  • A. 避免失败的动机大于获取成就的动机
    B. 探索一个问题,在遇到一定量的失败之后,反而会增强其解决这一类问题的愿望
    C. 对于完全不可能成功或稳操胜券的任务,动机水平会下降
    D. 如果获得成功太容易的话,反而会降低其动机

  • [单选题]张先生前往太平洋的某小岛旅游,手表时间仍显示北京时间。当小岛地方时为中午12点时,手表显示时间为6时40分,该地经度是( )。
  • A. 160°E
    B. 160°W
    C. 40°E
    D. 80°W

  • [单选题]下列能体现德育方法中榜样示范法的是( )。
  • A. 惩前毖后,治病救人
    B. 言者无罪,闻者足戒
    C. 有则改之,无则加勉
    D. 桃李不言.下自成蹊

  • [单选题]( )是指教师整个人格系统健康、正常、发展良好。但伴随着成长的需要,希望了解自己的心理能力,最大限度发挥潜能,实现更大目标,达到更高境界。
  • A. 教师心理障碍问题
    B. 教师心理成长问题
    C. 教师心理变态问题
    D. 教师心理成熟问题

  • [单选题]近代西方国家先后以立宪法形式推进义务教育的普及,在这一过程中最早颁布义务教育法的国家是( )。
  • A. 英国
    B. 美国
    C. 法国
    D. 德国

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