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下列表述,与“并非‘只有本地人当经理,才能把企业搞好’”的判断一

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  • [单选题]下列表述,与“并非‘只有本地人当经理,才能把企业搞好’”的判断一致的是

  • A. 要想把企业搞好,必须由本地人当经理
    B. 只要把企业搞好了,谁来当经理都可以
    C. 不由本地人当经理,也可以把企业搞好
    D. 不由本地人当经理, 就不能把企业搞好

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  • 学习资料:
  • [单选题]牟老师只允许成绩好的学生参加考试,成绩差的学生不准其参加,这种做法( )。
  • A. 合法,正确行使了教育管理权
    B. 合法,教师充分发挥着教育教学职责
    C. 不合法,侵犯了学生的受教育权
    D. 不合法,侵犯了学生的人格尊严权

  • [单选题]定势对问题的解决只有消极作用,没有积极作用。( ) A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。
  • A. 弗洛伊德
    B. 华生
    C. 桑代克
    D. 巴甫洛夫

  • [单选题]( )是德育内容的最高层次。
  • A. 爱国主义和国际主义教育
    B. 理想和传统教育
    C. 集体主义教育
    D. 辩证唯物主义世界观和人生观教育

  • [单选题]张磊发现,在检查自己昨晚的试卷和作业时,很难发现其中的错误,但帮别的同学检查时,却很容易发现,这主要是由于( )的影响。
  • A. 认知困难
    B. 粗心
    C. 知觉的整体性
    D. 定势

  • [多选题]与传统的教学大纲相比,新课程标准具有的突出特点是( )。
  • A. 注重学生学习过程和本身发展
    B. 以教师为主,侧重精英式教育
    C. 关注学生的学习兴趣和生活体验
    D. 重视学生学习结果,评价方法多元化

  • [多选题]简述课外活动的意义。
  • A. (1)促进学生全面发展,促进学生社会化;(2)促使学生在社会化过程中个性化;(3)课外活动给学习生活增添了乐趣;(4)课外活动在发挥学生特长方面也有重要作用。

  • [单选题]以下教学活动中最有可能使用交互性教学的是( )。
  • A. 独立练习
    B. 小组讨论
    C. 指导学生练习
    D. 日常复习

  • [单选题]数学老师讲课很生动,激发了小红认真学好数学的兴趣,这属于( )。
  • A. 近景的直接性动机
    B. 远景的直接性动机
    C. 低级的动机
    D. 高级的动机

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