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在Word的"常用"工具栏中有一个下拉列表,其作用是( )。

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    社会环境(social environment)、发展水平、人的全面发展(all-round development of people)、加工水平(level of processing)、物质条件(material conditions)、先后顺序、强迫观念(obsession)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv ...)、深思熟虑(advisement)、强迫性神经症(compulsive neurosis)

  • [单选题]在Word的"常用"工具栏中有一个下拉列表,其作用是( )。

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育发展的规模和速度受制于( )。
  • A. 生产力
    B. 政治
    C. 文化
    D. 社会

  • [单选题]孔子提出"性相近,习相远,"这充分体现了哪种因素对于学生发展的重要性?( )
  • A. 社会环境
    B. 遗传素质
    C. 个体因素
    D. 自然环境

  • [单选题]实现人的全面发展的唯一方法是( )。
  • A. 促进学生身心统一协调发展
    B. 让每个学生自由发展
    C. 教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv)
    D. 为学生提供全面的物质条件

  • [单选题]练习中出现成绩暂时停顿的现象被称为高原现象。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]小李在解决问题时,能一步一步的分析问题,每一个步骤只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的先后顺序,第一个假设成立后再检验第二个假设,解决问题的过程像链条一样,一环扣一环,直到找到问题答案。小李的认知风格是( )。
  • A. 沉思型认知风格
    B. 冲动型认知风格
    C. 继时性认知风格
    D. 同时性认知风格

  • [单选题]把课堂问题行为分为人格型、行为型和情绪型的是( )。
  • A. 威克曼
    B. 奎伊
    C. 福勒
    D. 布朗

  • [单选题]小红写作业时总觉得不整洁,擦了写,写了又擦,反反复复。她明知道这样没有必要,就是控制不住。她可能出现了( )。
  • A. 抑郁症
    B. 焦虑症
    C. 强迫症
    D. 恐怖症

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