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某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办

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  • [单选题]某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一   家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做   法( )。

  • A. 合法,有利于促进薄弱学校本身的内涵发展
    B. 合法,有利于实现优质教育资源的均衡共享
    C. 不合法,不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质
    D. 不合法,不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求

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  • 学习资料:
  • [多选题]在韦纳的归因理论中,以下哪些因素属于外在的结果归因?( )
  • A. 能力高低
    B. 任务难度
    C. 运气好坏
    D. 身心状态

  • [单选题]"君子欲化民成俗,其必由学乎""古之王者,建国君民,教学为先"体现了( )的教育目的观。
  • A. 教育无目的论
    B. 社会本位论
    C. 科学本位论
    D. 个人本位论

  • [多选题]我国学校教育层次包括( )。
  • A. 幼儿教育
    B. 初等教育
    C. 中等教育
    D. 高等教育

  • [单选题]"并非'如果你来,他就不来'。"由此可知( )。
  • A. 你来但他不来
    B. 并非"只有你不来,他才来"
    C. 你来,他也来
    D. 或者你来或者他不来

  • [单选题]教育要适于人的发展的个别差异性,应该做到( )。
  • A. 循序渐进
    B. 因材施教
    C. 教学相长
    D. 防微杜渐

  • [单选题]根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了学习效果更好,学生应该( )。
  • A. 分散复习
    B. 集中复习
    C. 及时复习
    D. 过度复习

  • [多选题]教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。( )
  • A. ×

  • [单选题]在整个教育工作中居于核心地位的是( )。
  • A. 教育目的
    B. 教育内容
    C. 教育手段
    D. 教育结构

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