典型的白肋烟叶烟气浓香、吃味醇和、（）或具有坚果与花生壳香，

【名词&注释】

鱼腥味(fishiness)、学习方法(learning method)、温故知新、可吸收(absorbable)、提高认识(deepen understanding)、有条不紊、重要依据(important basis)、无水氯化钙(anhydrous calcium chloride)、小组讨论法、积极主动型

[单选题]典型的白肋烟叶烟气浓香、吃味醇和、（）或具有坚果与花生壳香，还有微量的木质或鱼腥味。

A. 劲头足，杂气轻，具有可可，巧克力香
B. 劲头小，杂气轻，具有可可、巧克力香
C. 劲头足，杂气轻，具有花香
D. 劲头小，杂气大，具有可可、巧克力香

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学习资料：

[单选题]在（）工作开始前，要逐级召开收购动员会，提高认识，统一步调，使收购工作有条不紊地进行。

A. 收购
B. 生产
C. 销售
D. 运输

[单选题]我国烟叶信息化工作最终的发展目标是（）

A. 基层烟站单机收购作业自动化阶段
B. 统计报表自动汇总阶段
C. 烟叶经营网上运行阶段
D. 智能化指导烟叶经营、辅助决策阶段

[多选题]白肋烟逐叶采摘收获时．不同部位烟叶的变黄程度不同．表现为（）

A. 下部叶颜色绿黄色
B. 中部叶颇色浅黄色
C. 上部叶颜色淡黄色
D. 不同部位变黄标准一致

[多选题]由烟叶干燥特性图可知．烟叶干燥要经历以下几个阶段（）

A. 加速干燥
B. 等速干燥
C. 减速干速
D. 缓速（滞止）干燥

[单选题]每公斤无水氯化钙^{(anhydrous calcium chloride)}可吸收（）公斤水分

A. 0．25～0．3
B. 0．3～0．7
C. 0．7～O．8
D. 1～1．2

[多选题]针对积极主动型学员，教师可以应用的培训方法是（）

A. 小组讨论法
B. 头脑风暴法
C. 案例教学法
D. 实验式教学法

[单选题]（）原则指的是“重复练习”和“意象再现”。

A. 温故知新
B. 动力
C. 适合
D. 练习

[单选题]培训被视为有组织、有计划的学习，目的在于使工作人员的知识、（）、态度以及行为有所改善，从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效。

A. 技能
B. 操作
C. 学习方法
D. 认知方法

[单选题]大田病情、虫情普查是（）的重要依据^{(important basis)}

A. A、短期预报
B. B、中期预报
C. C、长期预报
D. D、以上都不对

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