简述历史教师编写教案的基本要求。

【名词&注释】

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[多选题]简述历史教师编写教案的基本要求。

A. (1)教案的项目力求规范。教案的项目主要包括教学目标和教学方法的选择。 (2)教案的整体要和谐。教案的整体要体现内容扼要、格式鲜明、层次分明、文字精练、书写清楚、方法可行。教案应源于教材，高于教材，应是教材的分析和综合，提炼和补充，加工和改造，再创和发展。 (3)教案的形式要灵活。不同的教师或者不同的课程，应有不同特色的教案，即使是同一个教师，对不同章节所备出的教案也是不同的。因此教案的形式，不能墨守成规，强求统一。 (4)教案的关键是运用。在教学实施过程中，既要让教案发挥它的指导作用，又不能让教案束缚自己的手脚，要能够临场随机应变，使教案发挥更大的作用。

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学习资料：

[单选题]如果人的道德发展水平呈现出社会法规取向特征，那么它属于( )。

A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 高级水平

[单选题]俗话说："满招损，谦受益"、"虚心使人进步，骄傲使人落后"，在团队合作中，首先要做到( )。

A. 严以律己，以诚待人
B. 谦虚为怀、戒骄戒躁
C. 相互帮助，通力合作
D. 凡是不要先出头

[单选题]最近发展区理论是由达维多夫提出的。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]人们常说的"少年得志"或"大器晚成"是指个体身心发展的( )。

A. 个别差异性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性

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