教师要注重美术教学的（），使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地

【名词&注释】

美术教育(art education)、山水画(landscape painting)、循序渐进、传统文化(traditional culture)、业务水平(professional level)、文化遗产(cultural heritage)、中华民族(chinese nation)、吉祥图案(auspicious pattern)、重要组成部分(important part)、来龙去脉

[填空题]教师要注重美术教学的（），使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉。

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学习资料：

[单选题]敦煌壁画九色鹿的故事说明的山水画的功能是：（）

A. 标记环境
B. 作为叙事背景
C. 对场景还原
D. 礼物

[多选题]美术课程资源的开发有利于（）。

A. A、丰富美术教学的内容
B. B、提高美术教学的效益
C. C、突出地方美术教育的特色
D. D、提高教师的业务水平

[单选题]提出“思与境偕”的是：（）

A. 司空图
B. 王国维
C. 张彦远
D. 王夫之

[多选题]悖论图形主要包括（）几种形式。

A. 减缺图形
B. 混维图形
C. 矛盾图形
D. 悖论图形
E. 异影图形

[多选题]“图必有意，意必吉祥”，（）是中国典型的吉祥图案^{(auspicious pattern)}，是中华民族^{(chinese nation)}文化遗产的重要组成部分^{(important part)}，在中国传统文化和传统图形中具有重要地位。

A. 蟠桃献寿
B. 喜上“梅”梢
C. 连年有余
D. 鱼跃龙门
E. 倒福图

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