现代远程学习的特点主要表现在（）。

【名词&注释】

自主性(autonomy)、开放性(open)、教学内容(teaching content)、灵活性(flexibility)、交互性(interaction)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、四则运算(four arithmetic operations)、重新组织(re-organization)、相互交织

[多选题]现代远程学习的特点主要表现在（）。

A. 开放性
B. 自主性
C. 交互性
D. 灵活性

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学习资料：

[单选题]五年级“因数倍数”的教学课件，主要以图解动画的形式进行教学内容的演示，讲解谁是谁的因数，谁是谁的倍数问题。按照使用对象的不同该课件属于（）。

A. 演示型课件
B. 交互型课件
C. 网络型课件
D. 助教型课件

[单选题]在讲授

A. 在学习过程中可被学生利用的分数的知识
B. 计算机设备
C. 教材.书本材料
D. FLASH软件

[单选题]认知主义学习理论认为学习不是刺激与反应的直接联结，而是知识的（）；学习是凭智力与理解，绝非盲目的尝试。

A. A、积累与呈现
B. B、相互交织
C. C、重新组织^{(re-organization)}
D. D、接受与理解

[多选题]在四年级《混合运算》一颗教学中，关于四则运算^{(four arithmetic operations)}的法则的学习，（）教学模式适合本课教学。

A. 讲授式
B. 情境-探究
C. 操练与练习
D. 讨论学习

[多选题]建构主义学习理论认为（）是学习环境中的要素。

A. A、情境
B. B、协作
C. C、会话
D. D、意义建构

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