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14岁的小小是家里的老大,但爸爸有着严重的重男轻女思想,只允许

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    心理特征(psychological characteristics)、封建社会(feudal society)、主要矛盾(principal contradiction)、公益活动(public-spirited activity)、生产劳动(productive labor)、奴隶社会(slave society)、组成部分(part)、教育者与受教育者(educators and persons receiving)、教与学的矛盾(teaching and learning a pair of contrad ...)、重男轻女思想

  • [单选题]14岁的小小是家里的老大,但爸爸有着严重的重男轻女思想,只允许家里的弟弟们上学,要求其在家务农。以下说法错误的是( )。

  • A. 小小有权向监护人提出接受义务教育的权利
    B. 爸爸的思想保守但不至于触犯法律
    C. 针对爸爸的行为,其他人有权向有关部门检举或控告
    D. 爸爸作为监护人,必须依法使小小入学完成义务教育

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  • 学习资料:
  • [单选题]包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。
  • A. 原始性
    B. 教育与生产劳动相分离
    C. 制度化、系统化
    D. 普及性

  • [单选题]教学过程中的主要矛盾是( )。
  • A. 教与学的矛盾(teaching and learning a pair of contrad)
    B. 教育者与受教育者(educators and persons receiving)的矛盾
    C. 受教育者与教学内容的矛盾
    D. 教育者与教学内容的矛盾

  • [单选题]人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人行为有稳定区别的( )。
  • A. 行为系统
    B. 意识特点
    C. 综合心理特征
    D. 品德与修养

  • [单选题]苏老师是初中一年级(2)班的班主任,这一批刚入学的新生让他比较头疼,无论什么事情都得他亲自去管,同学们都非常依赖他。这个时期的班级处于( )。
  • A. 初建期
    B. 形成期
    C. 成熟期
    D. 完成期

  • [多选题]对班主任有较大的依赖性,不能离开班主任的监督独立地执行要求,这时的班集体处于形成阶段。( )
  • A. ×

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