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学校因教育设备不当而发生重大伤亡事故时,学校负责人应主要承担

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    心理因素(psychological factors)、校园文化建设(construction of campus culture)、不良行为(bad behavior)、教师期望效应(teacher expectancy effect)、教育教学设施(educational or teaching facilities)、每一个人(every individual)、不采取措施(don ' t take some measures)、道德行为准则、提高国民素质(improving national quality)、社会生产力发展水平(development level of social productivit ...)

  • [单选题]学校因教育设备不当而发生重大伤亡事故时,学校负责人应主要承担( )。

  • A. 民事责任
    B. 刑事责任
    C. 违宪责任
    D. 行政责任

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  • 学习资料:
  • [单选题]在创建理想校园文化时,传统老校应采取( )。
  • A. 重点突破策略
    B. 个性塑造策略
    C. 传统拓展策略
    D. 主体统揽策略

  • [多选题]教育是培养人的工作,在确定培养人的规格时受到社会生产力发展水平(development level of social productivit)的影响。( )
  • A. √

  • [多选题]关于非制度化教育,下列说法正确的是( )。
  • A. 对制度化教育的全盘否定
    B. 提倡构建学习化社会
    C. 推崇的理想是教育不应限于学校的围墙之内"
    D. 相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念

  • [单选题]某中学开设了科学课,由原来的物理、化学、生物、劳技整合而成,这门课程属于( )。
  • A. 学科课程
    B. 活动课程
    C. 综合课程
    D. 环境课程

  • [单选题]品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道德意志和( )。
  • A. 道德体验
    B. 道德形象
    C. 道德行为
    D. 道德品质

  • [单选题]学校常常运用"不准随地吐痰""不准乱扔垃圾"等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度说,这属于( )。
  • A. 道德理想教育
    B. 道德原则教育
    C. 道德规则教育
    D. 道德境界教育

  • [多选题]在实际的教育情境里,教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。( )
  • A. √

  • [单选题]下列关于素质教育的表述中,不正确的是( )。
  • A. 素质教育更要重视德育
    B. 素质教育主要适用于基础教育
    C. 素质教育应遵循教育规律
    D. 素质教育不要求学生平均发展

  • [单选题]战国时代有七个强大的诸侯争雄称霸,史称"战国七雄"。下列选项中不属于"战国   七雄"的是( )。
  • A. 齐国
    B. 鲁国
    C. 楚国
    D. 秦国

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