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政治自由与自然条件有密切关系,热带地区宜为专制政体,自由较少

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    学习方法(learning method)、罗马法(roman law)、当事人(party)、年轻人(stripling)、孟德斯鸠(montesquieu)、共和政体(republic)、热带地区(tropical area)、自然条件(natural conditions)、专制政体(autocracy)、密切关系(close relationship)

  • [单选题]政治自由与自然条件(natural conditions)有密切关系(close relationship),热带地区(tropical area)宜为专制政体(autocracy),自由较少;寒冷地区宜为共和政体,自由较多;平原地区宜被征服,自由较少;山区较为安全,自由较多。上述观点的提出者是()。

  • A. 菲尔曼
    B. 格老秀斯
    C. 霍布斯
    D. 孟德斯鸠

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  • 学习资料:
  • [单选题]历史法学作为一个法学流派,其极盛的时期是()
  • A. 17世纪
    B. 18世纪
    C. 19世纪
    D. 20世纪

  • [单选题]霍姆斯提倡年轻人要学习罗马法,但他所提倡的学习方法不包括()
  • A. 把罗马法当作有机的整体去学习
    B. 学习一种用以解释罗马法的历史课程
    C. 背诵罗马法中的拉丁文法谚
    D. 考察规则的成长历史及其创造目的

  • [单选题]细分子十四种快乐和十二种痛苦,分析了影响人们苦乐感觉的三十二种因素,以及计算人们苦与乐数值的步骤和方法的是()。
  • A. 边沁
    B. 庞德
    C. 孟德斯鸠
    D. 休谟

  • [多选题]下列属于边沁关于法律含义的表述的是()。
  • A. 法律是主权者自己的命令或者被主权者采纳的命令的总和
    B. 法律是强加于公民身上的义务
    C. 法律可以定义为由一个国家或主权认可或采用的意志宣告符号的集合
    D. 所有的法律必须以强制或痛苦或愉悦的形式加诸当事人
    E. 法律以刑罚或其他惩罚作后盾

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