【名词&注释】
自我概念(self-concept)、心理社会因素(psychosocial factors)、心理咨询师(psychological consultant)、核心家庭(nuclear family)、道德败坏(filth)、焦虑不安(angst)、烦躁不安、主要症状(main symptoms)、身临其境(self participations)、经常出现(often appear)
[单选题]治疗师常常采用“如果……就会……”这一类条件语句,来引导来访者对其思维、行为可能引出的结果进行认识的影响性技巧是()。
A. 解释
B. 指导
C. 自我暴露
D. 反馈
E. 逻辑推理
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学习资料:
[单选题]催眠治疗中语言运用原则错误的是()。
A. 尽量使用模糊或开放性的表达方式
B. 应用过去时来表达,可以更好地引导来访者想象
C. 多用积极肯定性的表达,少用否定句
D. 多用表达动态动作的动词
E. 可以使用相互矛盾的表达
[单选题]在心理治疗中,要避免扮演来访者人生指导教师的角色,而是要促进来访者心理成长,这体现了()。
A. 帮助来访者自立的原则
B. 客观中立原则
C. 尊重来访者的原则
D. 保密原则
E. 关系限定原则
[单选题]心理治疗的目的之一是增强来访者的心理整合能力,心理整合包括的方面是()。
A. 本我、自我和超我
B. 意识、潜意识和前意识
C. 自我和自我概念
D. 认知、情绪、意志和人格
E. 认知和行为
[单选题]心理治疗的目的是()。
A. 消除主要症状(main symptoms),建立健康行为
B. 增强其心理整合能力和应对环境能力
C. 完善人格
D. 增强心身健康水平
E. 以上都包括
[单选题]以下是心理治疗易在短时间见效的对象,但不包括()。
A. 人际关系稳定
B. 社会心理因素不明显
C. 智力正常,有中等以上文化,有良好的学习能力
D. 年轻、可塑性大
E. 无显著的人格障碍
[单选题]求助者自述:大学时曾经结识一位女友,本来计划毕业后结婚,但是,对方父母反对,要求我必须考上研究生,因此才没有领结婚证。考上研究生后,学习比较紧张,而且分居两地,结婚的事再次耽搁。导师有一位非常漂亮的女儿和我同一年级,虽不同专业,但彼此经常见面,而且她也表达出喜欢我。导师经常请我到他家吃饭,并多次暗示我将来可以留校工作。我也比较喜欢导师的女儿,故意隐瞒了我有女友的事实,我们已经开始悄悄约会,而且,多次以学习紧张为由拒绝女友来看望我。但是,最近女友再次提出春节结婚,可是导师也婉言挽留我在寒假帮他整理资料。我想向女友坦白,可是又担心女友来学校闹事,想继续隐瞒,可是女友坚持要我回家结婚。想向导师坦白,又害怕失去他的照顾和他女儿的喜爱。最近一个多月,开始失眠,食欲下降,虽然能够坚持学习,但效率很低,经常出现(often appear)心慌,出汗,噩梦,心情烦躁不安,偶尔觉得活着没意思,有时还会出现离奇的想法,比如,想象自己要是能分身就好了。还曾经错把别人看成未婚妻,以为她悄悄来学校了。有时很内疚,觉得对不住未婚妻,有时觉得自己道德败坏,欺骗了导师和导师的女儿。随着春节临近,越来越紧张不安,担心我会得精神病,因此来寻求帮助,希望心理咨询师能够告诉我该怎么办,到底选择哪个女孩比较好。
A. C
[单选题]来访者男性,工人,害怕触电,焦虑不安,为电工,上班后十分恐惧,经协商制定以下治疗方案:由班长或老师傅带领来访者和另一个学徒上班,班长首先演示,另一位学徒接着做,然后轮到来访者。每当来访者模仿一个动作后即给予口头赞赏。
A. D
[单选题]以整个家庭为对象来规划和进行治疗的心理治疗方式称为()。
A. 家庭治疗
B. 行为治疗
C. 分析性心理治疗
D. 支持性心理治疗
E. 认知性心理治疗
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