【名词&注释】
重要任务(important task)、发展水平、统筹规划(overall planning)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、教师业务水平(teacher ' s professional skill)、加强教师队伍建设(construction of the contingents of teac
...)、高素质教师队伍(high-quality teachers team)、各级政府(governments at all levels)、教师队伍整体素质(the quality of teaching staff)、学生课业负担
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要加强教师队伍建设,以下保障措施错误的是( )。提高教师业务水平
A. 倡导教育家办学
B. 建设高素质教师队伍(high-quality teachers team)
C. 以城市教师为重点,提高小学、初中、高中
D. 教师队伍整体素质(the quality of teaching staff)
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学习资料:
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担,各级政府(governments at all levels)可以采取的措施有( )。
A. 减少学生课外及校外活动
B. 加强教辅市场管理,取缔补习机构
C. 依据升学率对地区和学校进行排名
D. 调整教材内容,科学设计课程难度
[单选题]我国古代最常见的教学组织形式是( )。
A. 班级授课制
B. 个别教学
C. 复式教学
D. 现场教学
[单选题]个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性是( )。
A. 能力
B. 创造性
C. 认知
D. 智力
[单选题]过度学习是为了更好的保持与回忆,假设某同学用2小时的学习时间达到某一材料的第一次正确回忆,那么该同学再用( )时间能使其记忆效果达到最佳。
A. 0.5小时
B. 1小时
C. 1.5小时
D. 2小时
[单选题]儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化,但其特有的属性不变,这说明儿童的认知发展进入具体运算阶段。( )A.正确B.错误
A. A
[单选题]学生品德形成的基础是( )。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
[单选题]像任何事物的发展一样,学生晶德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是( )。
A. 社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
B. 学校德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
C. 学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾
D. 学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾
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