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蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数

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    基础教育(basic education)、学前教育(preschool education)、教育系统(education system)、专科学校(college)、第一阶段(first stage)、同等学力、日常生活训练、中学毕业生(high school graduate)、文化科学教育、职业补习学校(vocational remediation school)

  • [单选题]蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和()

  • A. 体育教育
    B. 自然教育
    C. 环境教育
    D. 艺术表现

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  • 学习资料:
  • [单选题]贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()
  • A. 描述
    B. 解释
    C. 并列
    D. 比较

  • [单选题]法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外,还承担()
  • A. 诊断和治疗功能
    B. 诊断和适应功能
    C. 治疗和提升功能
    D. 治疗和保护功能

  • [单选题]德国职业教育中,()一般招收实科中学毕业生(high school graduate)或具有同等学力者入学,修业年限为两年,学生毕业时将获得进高等专科学校的资格。
  • A. 职业专科学校
    B. 职业补习学校(vocational remediation school)
    C. 专科学校
    D. 专科高中

  • [多选题]1970年《教育结构计划》的主要内容包括()。
  • A. 把学前教育列入学校教育系统
    B. 改组普通中学,让儿童提前一年入学
    C. 把中等教育分成两个阶段
    D. 把学前教育、中等教育连同高等教育和继续教育组成一个统一的分级的学校系统
    E. 在中等教育第一阶段结束后的第十一年级设职业基础教育年

  • [多选题]较教育研究应当坚持的观点有()和矛盾观点。
  • A. 实践观点
    B. 联系观点
    C. 客观观点
    D. 发展观点

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