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( )对未成年人的法制教育负有直接责任。

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    解决问题(solving problems)、触类旁通(comprehend by analogy)、道德素质(moral quality)、表达能力(expression ability)、基本条件(basic condition)、自我控制能力(self-control ability)、客观事物(objective things)、闻一知十、察言观色、权威人士(authoritative sources)

  • [单选题]( )对未成年人的法制教育负有直接责任。

  • A. 父母
    B. 学校
    C. 社会
    D. 国家

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  • 学习资料:
  • [单选题]人们常说的"举一反三"、"闻一知十"等可用( )道理来解释。
  • A. 强化理论
    B. 归因理论
    C. 动机理论
    D. 迁移理论

  • [单选题]皮亚杰认为认知的本质是( )。
  • A. 学习
    B. 模仿
    C. 强化
    D. 适应

  • [单选题]有的同学判断客观事物(objective things)时容易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式是( )。
  • A. 场依存
    B. 场独立
    C. 冲动型
    D. 反思型

  • [多选题]简述班主任应具备的基本条件。
  • A. 班主任应具备思想道德素质、知识素质、能力素质和身心素质。这些基本素质也是一名合格班主任应具备的基本条件。(1)思想道德素质。思想道德素质是班主任首先应具备的基本素质。(2)知识素质。知识素质包括所授学科的专业基础知识和教学法,一定的教育学、心理学、管理学知识与能力,广博的文化知识等。(3)能力素质。能力素质包括较强的组织管理能力、创新学习能力、思想教育能力、交往和表达能力、自我反思和自我控制能力。(4)身心素质。

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