危害健康行为的主要特点是危害性、明显和稳定性以及（）

【名词&注释】

可持续性(sustainability)、可行性、发展阶段、执行情况(implement situation)、危险性(risk)、先进性(advancement)、不足之处、单一性(singleness)、非特异性反应(nonspecific reaction)、健康教育计划(health education plan)

[单选题]危害健康行为的主要特点是危害性、明显和稳定性以及（）

A. 多样性
B. 单一性^(singleness)
C. 习得性
D. 危险性
E. 连续性

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[单选题]对健康教育评价的主要目的表述正确的是（）

A. 确定健康教育计划^{(health education plan)}的适宜性
B. 确定健康教育计划^{(health education plan)}的效益
C. 确定健康教育计划^{(health education plan)}的优劣程度
D. 确定健康教育预期目标的可持续性
E. 确定健康教育预期目标的可行性

[单选题]婴幼儿在0～3岁的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成，这个阶段在人的整个生命周期中被称为（）

A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 巩固发展阶段
E. 稳定发展阶段

[单选题]人类对紧张刺激作出的非特异性反应^{(nonspecific reaction)}是（）

A. 应对
B. 应激
C. 反馈
D. 反射
E. 调试

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