【名词&注释】
有效性(effectiveness)、日常生活(daily life)、发展阶段、危险性(risk)、大众传播(mass communication)、防御反应、严重性(severity)、首因效应(primary effect)、不健康(unthriftiness)
[单选题]人在后天习得的行为都具有()
A. 先天属性
B. 定型属性
C. 社会属性
D. 自然属性
E. 自主属性
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学习资料:
[单选题]对他人知觉时,所谓的"一白遮百丑"属于知觉心理偏差的()
A. 首因效应(primary effect)
B. 近因效应
C. 刻板印象
D. 月晕效应
E. 优先效应
[单选题]在健康教育干预中,社区参与的时机应是()
A. 实施阶段
B. 评价阶段
C. 越早越好
D. 项目开展过程中
E. 规划实施结束后
[单选题]12岁以后到成年,行为发展进入()
A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 巩固发展阶段
E. 自发发展阶段
[单选题]著名美国心理学家KurtLewis在1961年提出的行为公式B=f(P+E)中的E的含义是()
A. 个人
B. 环境
C. 信念
D. 行为
E. 函数
[单选题]人类最早、最原始的传播方式是()
A. 人际传播
B. 自我传播
C. 大众传播
D. 群体传播
E. 组织传播
[单选题]健康信念模式的核心概念是相关疾病()
A. 危险性和威胁性认知
B. 威胁知觉和行为评估
C. 易感性和敏感性认知
D. 后果严重性(severity)的认识
E. 行为改变障碍评估
[单选题]在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动,主要经历的是()
A. 自我解放阶段
B. 自我放弃阶段
C. 自我评价阶段
D. 寻求帮助阶段
E. 维持信心阶段
[单选题]在日常生活中有的人遇到挫折时习惯于幽默,而有的人则习惯于逃避,这种面对生活的方式称为()
A. 应激策略
B. 应对风格
C. 人格特征
D. 防御反应
E. 反应技巧
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