在进行医德评价时，应防止的"四种片面依据论"不是指（）。

【名词&注释】

有的放矢、实事求是(seeking truth from facts)、医务人员(medical staff)、实践出真知、必要条件(necessary condition)、修身养性(disciplining temperament)、勤奋学习(assiduous learning)、社会道德风尚、医疗卫生保健(medical and health)、根本途径和方法(basic means and method)

[单选题]在进行医德评价时，应防止的"四种片面依据论"不是指（）。

A. 唯意志论
B. 唯动机论
C. 唯效果论
D. 唯目的论
E. 唯手段论

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学习资料：

[单选题]医务人员的医德修养的含义（）。

A. 医德修养是指医务人员闭门思过，修身养性的过程
B. 医德修养是指活到老、学到老的一种精神
C. 医德修养是指在医德方面勤奋学习^{(assiduous learning)}、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
D. 医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
E. 医德修养是指实践出真知，要认真参加社会实践

[单选题]在动机和效果不一致时，评判医疗卫生工作主观动机应坚持（）。

A. 以客观效果为唯一依据的效果论
B. 以主观意愿和为主要依据的动机论
C. 以病人及家属的反映为依据的反映论
D. 以医德原则及要求为依据的原则决定论
E. 以深入分析整个医疗工作全过程为原则的全面分析论

[单选题]下列关于医学行为目的和手段的认识不正确的是（）。

A. 医学行为目的合乎道德是医学行为合乎道德的必要条件
B. 道德的医学行为有时需要"必要伤害"的手段，因此伤害性手段是医学必需的
C. 医务人员选择的医学手段应该是经过医学实践证明是最佳的
D. 医务人员选择医学手段应该是实事求是
E. 总体上注意行为目的和手段的统一

[单选题]医德修养的根本途径和方法^{(basic means and method)}是（）。

A. 学习医德理论知识
B. 在医疗卫生保健^{(medical and health)}实践中修养
C. 有的放矢
D. 持之以恒
E. 追求慎独

[单选题]依评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是（）。

A. 病人评价和家属评价
B. 院长评价和同事评价
C. 社会评价和自我评价
D. 外在评价和自我评价
E. 社会评价和内在评价

[单选题]下列关于医务人员进行医学道德修养的提法中不正确的是（）。

A. 坚持自觉
B. 面向未来
C. 有的放矢
D. 持之以恒
E. 追求慎独

[单选题]下列关于医学道德评价的提法中，正确的是（）。

A. 它依据社会道德的原则和规范为标准
B. 它只对医务人员的行为和活动进行评价
C. 它是改善社会道德风尚的有力武器
D. 它是医务人员医学道德品质形成的重要手段
E. 它仅有社会评价的方式

[单选题]不应作为医德修养意义根据的表述是（）。

A. 医德修养为有效保护自己所必需
B. 医德修养为转变不良医风所必需
C. 医德修养为妥善处理医护人员关系所必需
D. 医德修养为妥善处理医患关系所必需
E. 医德修养为医务人员完善医德人格所必需

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