患者，女性，68岁，表现为饮水呛咳，吞咽困难，构音障碍，头颅MR

【名词&注释】

自信心(self-confidence)、成功率(success rate)、多发性(multiple)、吞咽困难(dysphagia)、失语症(aphasia)、有意义(meaningful)、无意义音节(nonsense syllable)

[单选题]患者，女性，68岁，表现为饮水呛咳，吞咽困难，构音障碍，头颅MRI示脑干多发性梗死，该患者进行吞咽动作训练应采用（）

A. 半流食物
B. 糊状食物
C. 流质食物
D. 固体食物
E. 流质和固体食物可同时进食

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学习资料：

[单选题]一般来说，失语症训练中选择的课题，应设计在成功率为（）

A. 40%～60%的水平上
B. 50%～70%的水平上
C. 60%～80%的水平上
D. 70%～90%的水平上
E. 80%～100%的水平上

[单选题]构音障碍患者的发音训练中，"如‘ha-hu’、‘mi-ki’"属于（）

A. 无意义音节^{(nonsense syllable)}组合训练
B. 有意义^(meaningful)音节组合训练
C. 句子水平的组合训练
D. 构音点不同音的组合训练
E. 构音点相同音的组合训练

[单选题]语言治疗师对患者的态度，不正确的是（）。

A. 应与患者建立充分的依赖关系，成为患者最好的交流对象
B. 应与患者保持亲密的个人关系，使患者自信心增强
C. 要尊重患者的意见
D. 适当的直言相告，以利尽早正视事实，接受自己
E. 当患者强调自己的错误时，应帮助淡化其失败感

[单选题]患者，女性，40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示“脑干梗死”。检查：构音不清，理解正常，伸舌不能，唇活动差，嘴唇闭合无力，软腭抬升差，咽反射差。

A. C

[单选题]辅助吞咽动作中，"通过颏部指向左、右侧的点头样吞咽动作，可去除并咽下滞留于两侧梨状隐窝的食物"属于（）

A. 空吞咽
B. 交互吞咽
C. 侧方吞咽
D. 点头样吞咽
E. 空吞咽与交互吞咽

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