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心理健康教育课程的主要形式有()。

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    心理素质(psychological quality)、人际关系(interpersonal relationship)、解决问题(solving problems)、理论依据(theoretical basis)、心理治疗(psychotherapy)、心理咨询(psychological consultation)、主要特点(main features)、个人利益(individual interests)、婚姻关系(marriage relationship)、不和谐(disharmony)

  • [多选题]心理健康教育课程的主要形式有()。

  • A. 社会服务形式
    B. 活动形式
    C. 训练形式
    D. 实践形式

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是()。
  • A. A.以提高学生心理素质为直接目的
    B. B.以教师讲授为主
    C. 以学生活动为主
    D. 有教师指导

  • [单选题]对于有异常行为或严重心理困扰的人,应该进行()。
  • A. 心理咨询
    B. 心理教育
    C. 心理辅导
    D. 心理治疗

  • [多选题]小组同伴互动训练的理论依据有()
  • A. 社会心理学认为个人有从属于某群体的本能倾向,一旦个人加入了某一群体,他就会受到这一群体信念、行为方式、价值判断的影响。这个原理反映在小组个性训练中,可以利用团体的榜样作用来变不良个性为优良个性
    B. 小组同伴式的活动可以培养合作的品质
    C. 小组式的活动还可以提供优良个性的实践机会
    D. 社会心理学中关于竞争和合作的研究也是个理论根据

  • [单选题]婚姻关系(marriage relationship)中“以自我为中心”心理的主要特点(main features)有()。
  • A. 只关心个人利益(individual interests)得失
    B. 根据自己的经验认识解决问题
    C. 人际关系不和谐(disharmony)
    D. 以上都正确

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